小说三要素答题总结mm.doc

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1、小说三要素——1.故事情节一、分析情节作用1、如何解答小说中不同阶段情节的作用?小说XX段写了XX内容,这样写的意图是什么?请简要分析答题模板:①XXX情节(描写、记叙)为…情节发展做铺垫(提供线索、设置伏笔悬念等),推动…情节发展(进入高潮或转折)②表现了XXX的思想品质(心理),有助于塑造XXX的形象。③揭示了XXX,有利于表现XXX的主题。2、如何分析小说中的典型细节或反复出现情节的作用?答题角度:(1)营造某种氛围,推动情节发展。如《林教头风雪山神庙》多次写到“风雪”(2)刻画人物性格,表现人物

2、爱好、追求,烘托人物心情和心理。如《祝福》反复写祥林嫂讲述阿毛被狼吃掉的故事。(3)暗示、深化主题,影射象征。如《装在套子里的人》反复写别里科夫的“套子”(4)突出时代气氛,展示地方特色,或引起读者关注。二、分析小说的标题、开头、中间情节及结尾的作用1、小说标题的作用①以时间、地点、环境为题,往往具有点明时间地点、创设故事情境、渲染气氛的作用②以物件(物象)为题,往往具有作为线索贯穿全文、概括故事情节,揭示主题,寄托作者情感等作用。③以形象特征为题,具有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。小说

3、线索的作用:①从情节角度,使情节更加集中紧凑②从人物形象角度,使人物性格更加突出,形象更加丰满。③从主题角度,使主题更加丰富。2、小说开头常见作用及方式①环境:交代故事发生的环境,渲染气氛;烘托人物心情,奠定感情基调。②情节:为情节展开做铺垫,推动情节发展,暗示故事的结局。③人物:交代人物身份,表现人物性格。④主题:开篇点题。⑤读者:提出疑问,引发读者思考;设置悬念,激发读者阅读兴趣3、小说中间(情节)的作用在情节上:推动情节发展,形成高潮、转折;形成照应或埋下伏笔。照应能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑

4、。伏笔能使情节曲折,结构严谨,显示出构思的精巧。在人物上:表现人物的性格(心理),强化人物情感。在主题上:揭示小说的主题,深化文章主旨,反应某种社会现实4、小说结尾常见作用:在情节(结构)上:总结上文;照应前文(标题);戛然而止;使情节更完整;欧·亨利式结尾。在人物上:使人物形象更加丰满,鲜明。在主题上:卒章显志,总结(深化、升华)主题,加深情感。对于读者:引起读者深思,回味悠长。【常见结尾方式】(了解)1、摇摆式:通常所说的“一波三折”,作用是赋予小说更为摄人心魂的魅力。2、欧·亨利式:既在意料之外又

5、在情理之中,增加小说情节的生动性。3、延迟式:竭力给故事、人物、心理的发展设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,一环扣一环,实现小说的结构张力。4、蒙太奇式结构(镜头组合式):运用电影蒙太奇手法,把几个有内在联系的镜头连接起来,构成一个有机完整结构。这种形式富有立体感,同时可以省去冗长的交代和过渡。5、意识流式:打破时间维度,让人物的意识在超时间的空间里任意往来。三、小说线索1、“文眼”“围绕着XX”“反复出现XX”、“xx多次出现”答题步骤:(1)点出……是小说的线索(2)分别找出……出现在文章的位置

6、,归纳整理。(每次出现有修辞手法和情感表达,一定要点出。)(3)注意答题时和前后文的关系,作为线索一定要贯穿全文,要关注是否为后文,埋下伏笔、呼应前文、照应开头。2、明暗线明线:时间、空间、逻辑顺序,以及具体事物暗线:通过讲述、想象、回忆等方式发生的(不在场的)明暗双线结构的好处:①使文章层次多样,内容丰富,拓展读者想象的空间(结构)②突出人物的形象或品质(内容)③丰富文章主旨,深化主题(主旨)④设置悬念,吸引读者阅读兴趣(读者)四、从5个对应关系解答情节作用题(1)情节与其他情节的关系①就全文来说,有

7、“一波三折”式,作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。②就开头来说,倒叙式,起到制造悬念的作用;引起下文式,往往起到铺垫作用。③就结尾来说,出人意料的结局;令人伤感的悲剧结局;令人喜悦的大团圆结局。(2)情节与人物形象的关系【情节本身对人物性格塑造的具体作用】答:塑造了……人物形象,表现了人物……的性格或精神,刻画了人物……的心理,使……的形象更丰满。(3)情节与小说环境的关系【这一情节是否描写了自然环境或暗示了社会环境】答:突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性。(4)情节与

8、小说主题的关系答题术语:揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题,深化主题,突出主题等。(5)情节与读者感受的关系答:设置悬念,吸引读者注意力,引起读者的阅读兴趣,引发读者思考,让人回味无穷等。五、情节的手法1、XXX部分在人称运用上有什么特点?有何效果?2、本文在叙述手法上有何特色?请赏析。3、本文的故事情节是怎样展开的?4、本文在构思上别具特色,请赏析(一)情节叙述手法&叙述视角及其优点:①有限视角:即第一人称的叙述方式。叙述故事讲究隐藏作

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