高三生物第一轮规范答题复习课件4.ppt

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1、答卷投影下表是某实验小组验证酶的功能特性的几组实验,1~5试管内装有等量的H2O2液,对实验的处理如下表所示,请回答:规范答题4有关酶的功能特性的综合应用案例试管组别实验处理加入3%H2O2(ml)温度加入试剂试管12常温2滴3.5%FeCl3液试管22常温2滴20%鲜猪肝液(1)若要验证生物催化剂具有高效性,可选用的实验组合是__________。(2)在1至4号的对照实验中,作为对照组的是_____;在1~3号实验组中属于自变量的有____________________________。(3)通过2号和4号实验___(能或否)验证低温能降低酶的活性,原因是______

2、_______________________________。试管32常温试管420℃2滴20%熟猪肝液试管52试管1、33号3.5%FeCl3液、20%鲜猪肝液能因为4号处于低温条件和2号形成了对照(4)若要证明酶的活性爱酸碱度的影响,而增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是________________________________________________;5号试管与______试管可作为一组对照实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。(5)该实验小组的一位同学为了进一步探究高温对酶活性的影响,独立设计并完成了如下实验:①取两支洁净试管编号为1和2。②在1

3、号试管中加入2ml3%的新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液,分别置于100℃恒温水浴5分钟。2ml3%H2O2、2滴20%鲜猪肝液、盐酸(或NaOH)、常温2号③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生。请回答:a.请你帮他推断观察不到气泡产生的可能原因有哪些?______________________。b.请在原实验的基础上设计实验验证你的推断(实验材料自选)。_________________________________________________________________

4、_____________________________________________________。100℃时肝脏研磨液失活另取3号试管加入2ml3%的新鲜过氧化氢溶液,在常温下加入1ml20%新鲜肝脏研磨液,观察到溶液中产生气泡,说明高温使酶失去活性阅卷点评(1)由于考生未能真正理解的高效性的含义,错选组合试管1、3,而1、3组合只能说明生物催化剂具有催化作用,而要说明高效性必须是生物催化剂和无机催化剂相互对照才可以。(2)由于考生审题粗心,只看到2号和4号之间的温度变量(常温和0℃),而忽略了2滴20%熟猪肝液中酶已经失去活性;同样原因导致则5号试管的实验处理方

5、法中多答了“2ml3%H2O2”。(3)由于考生思考问题不严密、对过氧化氢的特点掌握不准确和对知识的运用能力差,导致对“观察不到气泡产生的可能原因”分析表述不完整和不准确。(4)由于考生未能抓住题干关键信息“在原实验的基础上”,而错误进行了另外的实验设计,并且也未验证对应的推断。原实验的基础应该是经第③步实验后的1号试管并且此时正处于100℃,题干中意思应该以此为下一步实验设计的起点。规范解答(1)试管1、2(2)3号3.5%FeCl3液、20%鲜猪肝液(3)否因为4号中所加入的是2滴20%熟猪肝液,其中的酶已经失去活性(4)2滴20%鲜猪肝液、盐酸(或NaOH)、常温2号

6、(5)a.高温使过氧化氢酶变性,失去活性;高温使底物过氧化氢全部分解完毕b.方案①:将试管温度慢慢降至37℃,无气泡产生。继续向试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,观察,若无气泡产生说明高温使过氧化氢酶变性方案②:将试管温度慢慢降至37℃,无气泡产生。继续向试管中加入1ml新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,若无气泡产生说明高温使底物过氧化氢全部分解完毕方案③:方案①和方案②同时成立,则证明既有过氧化氢酶变性,又有底物被全部分解的原因返回谢谢

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