高考生物总复习第十单元 植物生命活动的调节.ppt

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1、第十单元植物生命活动的调节知识内容考试要求考情统计2018·112018·42017·112017·42016·102016·42015·10生长素的发现过程、作用及其特点b第16题第6题第16题第2题第13题第12题活动：探究2,4D对插枝生根的作用c第9题第10题第20题五大类植物激素的作用a植物激素的应用b考点(一)生长素的发现考点(二)生长素的生理作用及其特点由图可知：双子叶植物比单子叶植物敏感，故可用适当浓度的生长素类似物来杀死单子叶农作物田地里的双子叶杂草，同时促进单子叶植物的生长①曲线中OH段表明：随生长素浓

2、度升高，促进生长作用增强②曲线中HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱(但仍为促进生长)③H点表示促进生长的最适浓度为g④当生长素浓度小于i时促进植物生长，均为“低浓度”，高于i时才会抑制植物生长，成为“高浓度”，所以C点表示促进生长的“阈值”⑤若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为m，则背光侧的浓度范围为大于m小于2m⑥若植物水平放置，表现出根的正向地性、茎的负向地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围为大于0小于m考点(三)探究2,4D促进插枝生根的作用(活动)考点(四)调节植物

3、生长发育的五大类激素名称作用存在或产生部位生长素类促进茎生长；影响根的生长；抑制____生长，使植物产生__________、幼叶和___细胞分裂素类影响根的生长和分化；促进________；促进____；____衰老在、胚和果实中形成，由运到其他器官赤霉素类促进种子____、茎_____和叶的生长；促进开花和果实发育；影响根的生长和分化顶芽和根的__________；幼叶；胚脱落酸____生长；失水时使________；保持________________；绿色果实乙烯促进果实_____；对抗_______的作用；因物种

4、而异，促进或抑制根、叶、花的生长和发育_____中的果实；茎的节；_____的种子培养基中生长素和细胞分裂素激素的浓度比培养物的变化适当(视不同材料而不同)愈伤组织分化出________生长素浓度_________愈伤组织只长根不长叶细胞分裂素浓度_________愈伤组织只长茎叶不长根细胞分裂素中等量，生长素少愈伤组织___________“单元过关梯度训练”见“单元过关梯度训练（十）”(单击进入电子文档)