主动句、被动句和“把”字句教案.doc

主动句、被动句和“把”字句教案.doc

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1、主动句、被动句和“把”字句教案授课时间:授课人:教学的目标:1、掌握主动句、被动句和“把”字句相关知识。2、探析解题的基式本规律及其方法。3、提高学生的解题能力。教学难点:提高学生的解题能力。教学重点:探析解题的基本规律及其方法。教学时数:一课时教学过程:一、定义以主动者为陈述对象的句子,叫主动句;以被动者为陈述对象的句子,叫被动句。用“把”字将动词支配的对象放在动词前的句子,为“把”字句(实属主动句)二、将主动句变为被动句适用于两种情况.1.强调意念上的“受事者”(动词涉及的对象),而主动者不需要或不愿或无从

2、说出;例如:许多屋顶被冰雹打烂。许多物资被洪水冲走。(分别强调“许多屋顶”和“许多物资”)2、保持主语的一致,使句子表意更清晰,使句式更整齐。例如:战争开始的时候,他的父亲死在前线,后来德寇又杀死了他的母亲;他的祖母和妹妹是饿死的。第一个分句主语是“他的父亲”,第二个分句主语是“德寇”,第三个分句主语是“祖母和妹妹”。将第二个分句改成被动句(他的母亲被德冠杀死了),让“他的母亲”作主语,全句的主语就一致了。三、其余类型被动句:讲师范可同的一生被毒品毁掉了。(强调重点是受事主语)把字句:毒品把讲师范可同的一生毁掉

3、了。(强调重点是动词谓语)否定句:毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。(强调事实的存在)不同句式,表达的内容基本相同,可表达效果有差异。孰优孰劣,要看需要和语言环境。四、习题讲解:“我们打败了大连队。”变换句式为:1.主动句:我们把大连队打败了。2.被动句.大连队被我们打败了。3.反问句:难道我们不是把大连队打败了吗?将它们填入下列句子,看该用哪种句式好。(1)_____,要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠,但是,_____,获得了优胜杯。(3)_______难道

4、我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。五、反思:

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