《珍奇的稀有动物——针鼹 》.ppt

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1、这是什么动物？这又是什么动物呢？请比较珍奇的稀有动物——针鼹学习目标1.学习说明文中抓住被说明事物的特点，条理清晰地介绍事物的方法。2.学习说明文中恰当运用作比较、打比方、列数字等说明方法突出事物特征的写作手法。3.培养热爱生命、爱护动物的情感，增强保护珍稀动物的意识。说明文的特点：介绍、说明客观事物的文章，是以说明为主要表达方式，以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体。说明事物要抓住事物的特征。特征：一事物区别与其他事物的标志。检查预习情况，为生字注音。针鼹（     ）蜥蜴（  ）蜷()洞穴（）黏液 （   ）喙()蛰伏（   ）孵化（    ）吮吸（  

2、 ）稠（）粘食（ ）破壳()而出yǎnxīyìquánxuéniánhuìzhéfūshǔnchóuzhānKé成语释义指做事没有门径或找不到头绪。形容对某人或某事痛恨到极点。故意在公共场合张大声势,引人注意.无从下手：恨之入骨：招摇过市：阅读过程一、读题目珍奇的稀有动物——针鼹作者：王晓雨从题目看,本文的说明对象——针鼹的特点是什么？快速而准确的通读全文思：哪些段（语句、词）在写它的稀有?哪些写它的珍奇?二、读特征读读2—10自然段,想想文章从哪些方面写出了针鼹的特征?三、读方法思：文章通过怎样的说明方法来突出事物的特征？小结：本篇说明文的说明对象是“针鼹”，

3、全文紧扣针鼹的稀有和珍奇的特征进行有条理地说明，在说明过程中运用了打比方、列数字、作比较等说明方法来突出事物的特征。今后我们会学习到更多的说明文，会认识到更多的说明方法。希望同学们学会阅读说明文，提升我们的阅读技能。四、谈感悟欣赏下面的图片谈谈你的感悟野生动物生存现状令人担忧青海省是我国野生动物最丰富的地区之一，全省现有鸟类292种，兽类110种，这些鸟兽中属于国家一、二级保护动物的就有67种。尤为难得的是，由于世界第三极的地理环境的独特，不少珍稀动物如野驴、野牦牛、白唇鹿、雪豹、藏羚羊、金钱豹、黑颈鹤和盘羊等，均为世界稀有之物。　　奈何冰雪高原的界限竟限不

4、住盗猎者的脚步与子弹！拓展延伸青海野生动物办公室的资料说：青海高原野生动物资源已遭到毁灭性破坏。雪豹、马鹿等已罕见踪影，藏羚羊、野牦牛则将在三年内灭绝，也就是说它们将不再与冰雪和人类一起进入新世纪。格尔木市野牛沟一带，白唇鹿、马鹿的种群数量十年间下降了近90％以上。青海湖地区曾经到处可见的野驴、盘羊、藏羚羊已经基本绝迹。我国野生动物的处境一天比一天艰难。我国猎杀野生动物的状况一年比一年严重。1988年至1995年初，青海已发现的猎杀、收购、贩运国家重点保护野生动物案件有上百起。被盗猎的国家一级保护动物有：雪豹60只、白唇鹿83头、马鹿118头、野牦牛200多头、

5、藏羚羊1800余只，还有国家二级保护动物2000多只。查获的雪豹皮42张、鹿茸180公斤、麝香3万多公斤、鹿蹄筋及黄羊、岩羊蹄筋660公斤、藏羚羊皮2800张。这些数字仅仅是已破案被查获的。环保界人士认为，未破案未查获的要远远高出上述统计。这些材料说明了什么!我们应该珍惜和保护野生动物!人类和动物应和谐相处！结束语亲爱的同学们，今天我们认识了一种珍奇的稀有动物——针鼹。激起了同学们对世界动物喜爱之情，又唤醒了我们对动物的保护意识，让我们和这些可爱的动物交朋友，与自然和谐相处吧！