《湖心亭看雪》中的白描手法.ppt

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1、安徽省第二届中小学微课大赛人教版语文学科八年级上册第六单元第29课仇晓侠宿州市萧县黄口镇第一初级中学《湖心亭看雪》中的白描手法雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。《湖心亭看雪》中雪景描写：这段文字简练朴素，不加渲染，寥寥几笔，就突出了景物的特点，传达出景物的形与神，这种写作方法就是白描手法。白描手法人教版语文学科八年级上册六单元29课1、不写背景，只突出主体。白描手法的特点2、不求细致，只求传神。3、不尚华丽，务求朴实。白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。

2、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。作者只是利用白描手法对景物进行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》白描用于写人，只三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。张岱对白描手法的运用可谓娴熟老练，浑然天成

3、。鲁迅先生对白描手法也有独到的见解：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。小结白描手法人教版语文学科八年级上册六单元29课用白描手法写一个片段，可以写人，也可以写景。练习白描手法人教版语文学科八年级上册六单元29课《湖心亭看雪》中的白描手法宿州市萧县黄口镇第一初级中学仇晓侠谢谢使用！联系信箱：846394979@.com安徽省第二届中小学微课大赛