小班幼儿第一学期发展目标.ppt

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1、2016学年第一学期小一班家长会2016.10.12本学期幼儿发展的目标1、逐渐适应幼儿园集体生活，对幼儿园、对同伴和老师有感情并产生一定的安全感和信任感。2、养成初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。鼓励自理能力较差的孩子自己事情自己做。3、学会保护自己的五官、皮肤和身体，在成人的提醒下注意交通安全，有自我保护的意识。4、愿意参加体育活动，大胆地进行滑梯、攀登架、爬网等大型器械的运动，克服胆小等依赖情绪。5、能安静倾听成人或同伴的讲话，能用简短的语句回答问题，表达自己的要求和想法。6、尝试用动作、声音、对话来扮演角色，复述简短的

2、故事和表演儿歌。7、认识数字。能手口一致地点数物体，数后说出总数，并对日常生活的数感兴趣。8、对小实验有兴趣，能运用重叠、并放的方法，一一对应地比较两组物体的多少和一样多。9、能初步用自然的声音跟唱歌曲，为简单的歌曲创编歌词和舞蹈。10、幼儿与同伴之间有良好的沟通氛围，文明礼貌的交往。语言领域1.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴。2.能听懂并愿意说普通话，初步学习常见的交往语言和礼貌用语3.能有兴趣地运用各种感官去感知讲述内容，理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。4.喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅图画的主要内容，

3、学会用口头语言表达出来。5.能初步理解文学作品的情节内容或画面情景，用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。数学领域1.学习按物体的一个特征进行分类。2.学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。3.学习手口一致点数实物并说出总数，能按指定数目取出相应数量的物体，学习常用的量词。4.认识常见的图形圆形、正方形、三角形等。5.愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料。健康领域1.了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身清洁；培养幼儿坐、站、行的正确姿势以及良好的作息

4、习惯。2.让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃个中食物和主动饮水的习惯。3.使幼儿懂得玩大型玩具时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不轻信陌生人的道理。4.教会幼儿一些走、跑、跳、攀、爬等基本动作；会利用球、棒、圈等小型体育器材进行体育活动。5.培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。科学领域1.引导幼儿观察日常生活中的动、植物和物品的特征，获取初浅的科学经验。2.帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习动用

5、各种感官感知的方法，发展感知能力。3.使幼儿乐意参加探索活动，喜爱动、植物，注意周围的自然环境。艺术领域1.能用自然的声音歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感。2.能按照音乐的节奏做简单基本动作和模仿动作，学会一些简单的舞蹈，初步体验用表情、动作、姿态与他人沟通的方法和乐趣。3.引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣；引导幼儿用点、线和简单形状表现日常生活中熟悉物体的大概形象和明显特征，学会用彩笔表现，会自由选用自己喜爱的颜色作画。5.引导幼儿参加各种手工活动，促使他们尝试使用多种材料和工具，培养他们对

6、手工活动的兴趣。6.引导幼儿欣赏具有鲜明色彩和简单造型的生活物品和美术作品，培养幼儿对美术欣赏的兴趣，并对美的物像有一定的反映。社会领域1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的自我控制能力2.使幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体生活。引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语。3.引导幼儿遵守最基本的学习活动规则，初步养成良好的学习习惯。4、使幼儿懂得在与同伴活动时不争抢或独占玩具。