痕迹作文导写.ppt

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1、Page1“痕迹”作文导写Page2泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”约翰·罗斯金——把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹请以“痕迹”为题写一篇作文，要求：①立意自定；②记叙文；抒情性散文③不少于800字。Page3审题立意1.审题以“痕迹”为题2.抓重点句子，把握“痕迹”的内涵.审关键句子关键词字典词训：痕迹：①、物体留下的印儿;②、残存的迹象。根据词语的解释，痕迹可分为有形的（实指

2、）和无形的（虚指）。有形的如：脚印、伤疤、皱纹、童年时的一张照片，一张糖纸 ，少年时的一本书，一个拥抱等让人思绪万千的痕迹。无形的指成功的痕迹，也可指精神上收获的痕迹。如：感动（爱）、内心的伤痛（成长）、丰功伟绩、成就（作品）、高尚品德精神等。Page4写作时选择一个合适的切入点。可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花，写一个人或者一件事对自己的影响。也可以放开视野，剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。关键是要以时间的流逝为背景，紧扣“留痕”，写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物，写出你划过心底的印记。而这印

3、记，将会伴随你成长，在你的生命中熠熠闪亮，是你疲倦时的一杯茉莉菊花茶，永远在你心底最柔软的那个角落，让你暖暖地感动。Page5思路拓展A、在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？B、这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？C、对自己有何警示、意义？D、在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？E、怎么留下让自己最满意的痕迹？F、别人的脚印和痕迹对自己有何影响？3.确定立意角度是写“有形的”还是“无形的”。确定文体立意自定，思想内容要积极健康向上，要抒写自己的真情实感，发表自己的

4、独到见解，而不能矫揉造作，无病呻吟。记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出“痕迹”的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言优美。Page7一、不懂扣题1、记叙一件难忘的事,文后点题—此事在心中留下了痕迹。(牵强)2、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献的伟大，文后点题——只有如此才能留下痕迹。(详略处理不当，中心偏移)3、“生命的轨迹”、“人生的足迹”、“生命无痕”(离题)

5、4、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。6、议论抒情苍白无力，声嘶力竭。问题梳理Page8二、没能打开思路。1、切入点没选好。2、思维没能发散。3、材料贫乏4、思路欠清晰问题梳理蜗牛在绿叶上缓缓爬过，留下一道晶莹的痕迹；蚯蚓在土中慢慢拱过，留下一道松软的土痕；而时光在我面前流过，却在心上留下了那些抹不去的回忆，那些抹不去的痕迹。有灰烬的地方一定有火来过。-------题记春天过了，留下了桃花绽放的痕迹；夏天走了，留下了荷叶连天的痕迹；秋天去了，留下丹桂飘香的痕迹；冬天逝了，留下了雪花漫天的痕迹。而我

6、，却选择用笔来留下我生命的痕迹。精彩片段开头Page10精彩片段开头生命本该是一块岩石，也是一片沙滩，如何雕琢，如何遗忘，才是关键。——题记我静静地走，留心于身后留下的一串长长的脚印，我兴奋地搭建沙子堆积的城堡，倾心于自己的巧夺天工。然而，这一切终因海浪的无情而毫无踪迹。或许，我早已找不回能记录我脚印的一粒沙子。这片海滩见证了多少故事，又湮没了多少岁月。