三标内审员培训教程（HXC).ppt

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1、欢迎愿本次学习能给您带来收获本次学习班欢迎编制：霍学成1内审员培训教程编制：霍学成三标一体体系审核培训教程编制：霍学成2内审员培训教程课程内容：第一章审核概述第二章内部审核的实施编制：霍学成3内审员培训教程课程目的：作为内部审核员，必须具备两个前提条件：a.正确理解标准和本组织管理体系的要求；b.正确掌握和使用审核的原则、方法和技巧。本课程是在三标（质安环）培训的基础上，依据GB/T19011idtISO19011《质量和环境管理体系审核指南》、OHSMS的审核要求及国际通行做法和笔者的实践编制；其目的是使学员实现第二个条件。编制：霍学成4内审员培训教程学习方法：讲解和练习相结合；考核方

2、法：课堂练习成绩及格70分；书面考试成绩及格70分；平均成绩70分为及格，可颁发国家认可的内审员证书。编制：霍学成5内审员培训教程第一章审核概述一、审核的基本概念二、审核的基本类型三、审核的一般步骤编制：霍学成6内审员培训教程一审核的基本概念编制：霍学成7内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。审核（Audit)的定义：编制：霍学成8内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。审核（Audit)的定义：注1:内部审核，有时称第一方审核，由组织自己

3、或以组织的名义进行，用于管理评审和其他内部目的，可作为组织自我合格声明的基础。在许多情况下，尤其在小型组织内，可以由与受审核活动无责任关系的人员进行，以证实独立性。编制：霍学成9内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。审核（Audit)的定义：注2：外部审核包括通常所说的“第二方审核”和“第三方审核”。第二方审核由组织的相关方（如顾客）或由其他人员以相关方的名义进行。第三方审核由外部独立的审核组织进行，如那些对与GB/T19001或GB/T24001要求的符合性提供认证或注册的机构。编制：霍学成10内审员培训教程为

4、获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。审核（Audit)的定义：注3：当质量管理体系和环境管理体系被一起审核时，称为“结合审核”。注4：当两个或两个以上审核组织合作，共同审核同一个受审核方（3.7）时，这种情况称为“联合审核”。编制：霍学成11内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（Audit)的定义：审核理解：1、审核是对活动和过程进行检查的有效管理工具，审核的结果为管理者采取措施提供了信息；2、审核的主要目的是确定满足审核准则的程度，即对审核准则的符

5、合性和有效性；3、审核的依据是审核准则，审核准则是用作与审核证据进行比较所依据的“一组方针、程序或要求”；通常包括：编制：霍学成12内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（Audit)的定义：审核标准管理体系文件方针、目标、政策、承诺适用的法律法规和其他要求4、为确保审核的有效性和效率，应坚持审核的客观性、独立性、和系统性3个核心原则；客观性：a.所获得的审核证据必须是“与审核准则有关的并且能够证实的记录、事实陈述或其他信息”。编制：霍学成13内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的

6、程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（Audit)的定义：审核审核证据（定性的/定量的）可包括：存在的事实；被访问负有责任人员的陈述；现有的文件记录；审核证据应能验证，个人猜想或推理不能作为证据。审核员应用正当的手段获得客观证据，并在此基础上形成审核证据。b.应将收集到的证据进行客观评价，以形成审核发现，审核发现是“将收集的审核证据对照审核准则进行评价的结果“。审核发现可分为：编制：霍学成14内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（Audit)的定义：审核合格（符合）项；不合格（不符合）项；它包括3个要素

7、：审核证据；审核准则；比较评价。c.审核是一个形成文件的过程。包括：审核计划；检查表；现场审核记录；不符合项报告；审核报告；首末次会议签到记录。通过文件形式确保审核的客观性。编制：霍学成15内审员培训教程为获得审核证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（Audit)的定义：审核独立性：主要表现在a.审核是被授权的活动，授权可来自管理者的决策、公司规定、合同要求、审核委托方或法律法规