《卓越的班组长》-制造知识讲义.ppt

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1、制造知识《卓越的班组长》（基础篇）内部培训教材——焦丰娟本章目录：4M1E（人、机、料、法、环）作业标准标准时间生产节拍、前置时间、制造周期多余物料处理、不良品处理动作经济原则、多能工生产现场常见的八大浪费2质量（现场）管理五要素：4M1E人：人员状况的确认。（1）是否遵从作业标准；（2）工作效率如何；（5）员工是否需要培训；（3）观察员工是否有解决问题意识；（4）强化员工的责任心；3质量管理五要素之一：人（续）（6）员工是否有足够的工作经验；（10）身体是否健康。（7）是否适合于该工作；（8）是否有改进的意识；（9）

2、人际关系怎样；4质量管理五要素之二：机设备、仪器、工装夹具及工具确认：（1）设备能力是否足够；（2）是否按工艺要求进行加工；（3）是否正常润滑；（4）保养情况如何；（5）是否经常出故障；5质量管理五要素之二：机（续）（6）工作准确度如何？（7）设备布置是否正确；（8）噪音如何；（9）设备数量是否足够；（10）运转是否正常。6示例1：润滑注油器油量管理7铝角码型材全自动切割锯8示例2：紧固件目视管理焊机质量管理五要素之三：料（1）数量是否足够或太多；（2）是否符合质量；（3）规格型号是否正确；（4）是否有损坏；（5）材料

3、浪费等情况如何等。物料？9质量管理五要素之四：法作业标准（方法）的确认：（1）工艺标准是否合理；（3）工作方法是否安全；（4）是否能保证质量；（5）方法是否高效；（6）工序安排是否合理10质量管理五要素之五：环环境的变化：（1）温度和湿度是否适宜；（2）通风和光照亮度是否良好；11用因果分析法找出引起质量异变的因素：1、可以避免的因素：设备的不正确调整；治具磨损；作业员违反操作规定；材料的误用等。避免！12用因果分析法找出引起质量异变的因素：2、不可以避免的因素：材料内部的差异；设备的正常振动操作员的差别等。13141

4、516小结提示：试总结一下本车间（班组）生产现场的五要素，及目前存在的问题。17作业标准含义：标准作业就是指把生产过程中的五种要素进行良好组合，按“准时化”生产的要求制定出相应的作业标准。包括：18作业标准狭义的作业标准是对作业步骤、内容、方法、注意事项及质量标准进行设定的管理标准。19作业标准编制目的：形成作业规范，从而提高作业效率，最终成为全员参与的作业改善的评价与检讨的基准，进而不断地提升作业的质量与效率，降低成本。20编制前要明确的重要事项确保生产用材料及零件准时到位，且数量准确。确保材料及零件的质量稳定。作业

5、中使用的机械工装要可靠，要明确其操作方法。明确作业条件及方法步骤设定标准时间及质量基准。出现不良及次品时的处理方法。明确质量检查的责任人及频率。21作业标准要达到的效果：不论谁经过培训都能以统一的作业方法完成作业，从而减少作业偏差。作业可以保证一定的作业质量及效率，并作为成本管理的基准，同时保存了企业的管理技术标准。作业方法合理，有节奏，有助于提高熟练度。可以作为标准时间设定与更新的基准。保证并提高作业的安全性。22作业标准的特性是给作业人员使用的，因此作业标准应以面向作业人员的水平进行编制。23作业标准的种类及用途作

6、业标准书。工艺流程图。零件一览表。M-M图（人、机作业图），记录作业员和机器的所需时间。要点提示标准：对作业人员提示“重点、提醒”时使用的作业标准，通常列明不同品种之间容易出错的要点等内容。图纸设备点检表。24BFG14号车图纸零件一览表要点提示标准实例125作业标准（安全操作标准）冲床：产品加工过程中，思想要集中，模具下严禁直接用手送取工件。用手直接上下料的范围规定在：手握部位距相对应的模具边缘≥30mm，否则一律用镊子上下料，送取料时脚要离开脚踏离合器，必须做到一踏一离，脚踏离合器及冲床周围应保持干净清洁，工作台的

7、摆放位置与所操作的冲床前齐或垂直，上面不准堆放工具及杂物。实例226作业标准书的编制方法：基本要求：必须能按其操作便可生产出相同质量的产品（合格品）。通俗易懂文本化：作业的命令和指示的落实、技术积累、指示的整理、了解修订过程等。加入相关部门（技术部、设备科、质检部）的意见。与其它标准资料及规格（如图纸等）不冲突。要易于整理。生产现场使用的必须是最新版：可以根据ISO9001的规定进行统一编号。27何时编制作业标准书？新产品上马时。产生不良品或发生劳动灾害时。预防需要时。作业结果偏差大的情况下。将个人经验及技术转化为班组

8、、企业的财富时,班组中员工辞职时。28作业标准书的书写方法：目标导向要明确：标准书用于哪种产品的生产。文字描述要准确：不能使用“那么”等模糊的字眼。最好图文并茂。内容具体而不抽象；就重点内容进行指示；不要遗漏前后工位的衔接标准应该是方便执行的：最好能在现场中找到参照。永远没有十全十美的标准：需要不断完善。29实例330本节提示：根