英语人教版四年级下册unit3 let's spell.doc

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1、Unit3WeatherLet’sspell教学设计张雯一、教学背景：学生分析：四年级学生在三年级的英语学习中，已经积累了一定的语音知识。二、教学目标与要求：1.培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。2.能够读出符合ar和al发音规则的单词。3.能够根据单词的读音写出符合ar和al发音规则的单词。4.鼓励学生积极参与、大胆尝试，营造一个轻松愉快的学习氛围。三、教学重难点分析：字母组合ar,al的发音和拼读四、课前准备：课件、练习题、游戏卡片五、教学步骤：1.Warm-upPlayagame:sharpeyesLookat

2、thescreen,whatlettersdoyousee?LetSstrytoanswerwith“Isee…”2.Presentation(1)ShowSsthewords:star,car,card,arm.Thinkabout:what’sthesame?andwhat’sthesoundof“ar”?TeachSsthesoundof“ar”.(2)Game:blendwords（小组拼读单词并展示）。(3)ShowSsthewords:tall,ball,wall.Thinkabout:what’sthesame?andwhat’

3、sthesoundof“al”?TeachSsthesoundof“al”.(4)Pairwork(同桌两人石头剪刀布，赢的同学说数字，输的同学读单词)3.Consolidation(1)Read,listenandnumber.(2)Look,listenandwrite.(3)Readthepicturebook：Sharkinthepark(4)Groupwork:showtime(5)Let’schant4.Homework(1)Collectthe“ar”and“al”words.(2)Readthestorythatyouhave

4、learnedthisclass.