英语人教版三年级下册at the zoo .docx

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1、Unit3AtthezooPeriod2教学目标能够听、说、读句型It’sso……并在情景中熟练应用。教学重点 句型It’sso……教学难点 在情景中运用fat,short,tall,thin。课   型 新授教  具 录音带、单词卡片教学内容与过程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）日常口语练习。（2）教师播放第一册 Let’schant 的录音带。将cat,pig,monkey,mouse 的图片贴在黑板上。　2 呈现新课 (Presentation)（1）教师为学生播放本单元第一课时的

2、教学课件，复习单词thin,short,tall,fat。（2）了解so 的用法。so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。。（3）根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。S:Theelephanthasalongnose.Ithasbigears.Ithasashorttail.Itis(so)big. 教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Lookattheelephant,It’ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.It

3、hassmalleyesandbigears.（4）再次播放Let’stalk/A 部分的教学录音， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。3 趣味操练 (Practice)（1）将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。（2）让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说，请几个能力较强的学生。板书设计 Unit3 Atthezoo（A）          Let's talk It’sso…… tall fat thin            （图片和词卡）short