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时间:2020-03-11
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1、庄子属于先秦哪个学派?《庄子》一书的别名叫什么?庄子最重要的篇章是什么?道家《南华经》《逍遥游》“汪洋辟阖”如何解释?“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”2、这是鲁迅评价《庄子》用的,原句是“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。"意思是《庄子》一书内容广博深厚,纵横开合,挥洒恣肆。“辟阖”就是“开合”的意思,指文章的气势恢弘,文意驰骋自如。无端崖之辞《庄子》一、无端崖之辞解题:语出《庄子·天下》:“以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”。庄子认为天下之人沉滞混乱,不能跟他们讲严正的话,所以在表达他对社会、人生的思考时,他使用“虚
2、远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻的文辞”,这使得他的文章奇特之极。关于庄子及《庄子》庄子:约前369年—前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时代宋国蒙(今安徽省蒙城县)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。著作有《庄子》,亦称《
3、南华经》,道家经典之一。《庄子》共三十三篇,分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写.《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》,《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。庄子名言1.吾生也有涯,而知也无涯。(我们的生命是有限的,而知识却是无限的)2.彼窃钩者诛,窃国者为诸侯偷钩子的小贼,要被处死。而偷取整个国
4、家的大盗反倒成为诸侯。泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。(泉水干了,好多鱼被困在陆地上,相互用嘴吐气,用吐沫相互沾湿,这就莫如在江湖中生活自由自在,相互忘掉。)品读《庄子》,欣赏奇文,感悟人生。基础落实朗读,正音正字郢(yǐng)垩(è)斫(zhuó)儵(shū)缁(zī)犗(jiè)会(kuài)稽期(jī)年錎(xiàn)鬐(qí)侔(móu)腊(xī)辁(quán)鲵(ní)鲋(fù)课文分析探讨:“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意以“郢人斫垩”的寓言故事,形象表达了庄子对挚友的深切怀念。匠石————————郢人立不失容庄子————
5、—————惠子无以为质,无与言之知音难寻无人再赏孤独寂寞(俞伯牙与钟子期)第1则:明确:生活中志趣相投的人很难遇到,要好好珍惜,没有“他”,自己的才能也就不能得到很好的发挥了。拓展延伸:珍惜对手知音难觅拓展延伸:知音何处寻李白与杜甫:在唐朝的诗坛上,两人比肩而立,相视而笑。管鲍之交:春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。“生我者父母,知我者鲍叔也。”庄子与惠子:面红耳赤地争论,交情却极为笃厚2列御寇射箭这一则故事的寓意提示:射箭绝不能受外界环境的影响,必须内守大道,外忘一切,才能达到出神入化的妙境。有高明的技术,若瞻前顾后,患得患失,就
6、会一事无成。这则寓言的寓意是什么?从中可得到什么启发?人做到了忘我,没有了负担,心态就能够变得轻松自如,抱着这样的心态去做事,就容易取得成功。生活中这类例子很多。列御寇的射箭术很高明,可以在胳膊肘上放一杯水的情况下还百发百中,他已经忘记了弓箭和射术,也就是说,射箭在他那里已经成了一种下意识行为,所以他射箭时看上去像是个木头人。但这还不够,当伯昏无人让他站到悬崖边上射箭时,他就腿软而射不出箭了,因为这仍是有心射箭的技巧,心中还装着个“我”,受着自己的束缚,因此射箭术达不到超一流。从矛盾的观点来看,人与物是一对矛盾体,既对立又统一,过多地把注意力集中于对方,或
7、集中于己方,势必加强对立的一面,不利于发展统一的关系。人与物不协调,则很难把事情做好。物我两忘,驾轻就熟,则能游刃有余,于无隙入有间。成功的因素有很多,拥有放松的心态只是其中之一,但却是不可缺少的。态度决定一切,心态决定成功与否。患得患失注定不能让成功驻足,怡然忘我才能浇开灿烂的成功之花。谈谈你对第3则寓言故事的理解儵、忽浑沌第3则:待之甚善报浑沌之德,日凿一窍事物皆有其特殊性,强求一律,反而坏事。一个人的本真是最重要的,不要试图去改变本真。违背了事物的发展规律,即使是好心做事,也会造成惨重的后果,不能不引起人们的警觉。这则寓言的寓意是什么?从中可得到什么
8、启发?第4则:人生在世,应当有大志向、大抱负,才能达到目的,才能真
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