多功能瓶的使用.ppt

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1、氧气瓶边上的小瓶子究竟是干什么的呢?氧气瓶的氧气是通过一根管子给病人输氧的,但氧气是无色无味的,怎样才对输氧的情况一目了然呢?比如氧气流量的大小?是否管道堵塞?是否氧气瓶的氧气用完?旁边的小瓶字,就是起这个作用的,小瓶子里有半瓶纯水,瓶塞上有一进一出两个管子,氧气从氧气瓶出来,先进入小瓶子的进气管,而进气管插入的深度是在水面以下,进来的氧气在小瓶子的水里会冒出很多泡泡,再在小瓶子的上部,通过出气管,输给病人。这样,氧气的输送情况,就很容易从小瓶子里的水泡泡的有无或者大小来了解了,很直观!九年级化学多功能瓶的使用多功能瓶(用途)洗气瓶集气瓶检验气体干燥气体吸收气

2、体向上排气法向下排气法排水集气法排水量气法一、洗气瓶洗气瓶是一种洗去气体中杂质的仪器,是将不纯气体通过选定的适宜液体吸收,从而洗去杂质气体,以达净化气体的目的。(规则:长进短出)一、洗气瓶1、检验气体:(如检验二氧化碳、水蒸气等)检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。检验水蒸气的试剂是无水硫酸铜。检验二氧化碳检验水蒸气(规则:长进短出)一、洗气瓶(规则:长进短出)2、干燥气体(除去气体中的水蒸气)球形干燥管U型干燥管洗气瓶浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰(氧化钙和氢氧化钠的混合物)、无水氯化钙。常见干燥剂:干燥装置一、洗气瓶(规则:长进短出)3、吸收气体(

3、除去气体中的杂质)①对于SO2、CO2等气体,可以使用NaOH溶液吸收,最好不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2微溶于水。②对于混在CO2中的HCl气体,不可以使NaOH溶液吸收,但可以使用NaHCO3溶液来吸收。下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质;(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气的装置组合是(填序号),反应的化学方程式为;(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填选项)。A.a→b→c→dB.b→a

4、→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a有一不纯的氢气,其中可能混有少量的水蒸气和CO2。现提供下列四种装置若要:①证明氢气中混有水蒸气和二氧化碳;②除去氢气中混有的这两种气体。为达到上述①②两个目的,请用各装置接口的代号(a、b、c...)表示正确的连接顺序。不纯的氢气→()()→()()→()() →()()→纯净的氢气。efcdghab水蒸气结和气体杂质的检验与除杂检验原则:先验水蒸气,后验其它.除杂原则:先除其它,最后除水蒸气.小结常见实例:O2、CO2、Cl2、NO21、向上排空气取气瓶使用条件:收集的气体的密度大于空气密度(组成气体的分子的相对

5、分子质量大于29),并且气体不与空气中的成分反应。二、集气瓶长进短出短进长出使用条件:收集的气体的密度小于空气密度,并且气体不与空气中的成分反应。常见实例:H2、NH32、向下排空气取气瓶二、集气瓶短进长出长进短出使用条件:①气体不溶或难溶于水;②气体不与水反应;③对于部分气体来说,密度与空气密度接近,无法用排空气法收集。3、排水集气瓶规则:上进下出常见实例:O2、H2、NO、CO二、集气瓶4、排水量气瓶使用条件:①气体不溶或难溶于水;②气体不与水反应;如果忽略导管内的水,量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。规则:上进下出二、集气瓶再见!

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