V-ing形式作定语和状语.ppt

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1、V-ing形式作定语和状语Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive,Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcouriously.Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefence.WhenDarleneCoulonfromFrancecamedashingthroughthedoor,sherecognizedTonyGarcia’ssmilingface.状语状语

2、定语V-ing做主语,宾语,补语,表语的用法1.Cominglateforschoolisabadhabit.2.Weshouldaviodcominglateforschool.3.Thebadweatherkeepstheflightcominglate.4.Theyareexciting.一:V-ing形式由“do+ing”构成,其否定形式是“notdoing”,V-ing可以带宾语或状语构成V-ing短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。V-ing形式语态时态主动语态被动语态一般式完成式(not)doing(not)beingdone(no

3、t)havingdone(not)havingbeendone单个的V-ing作定语一般放在被修饰词的前面。①用途Thereisaswimmingpool=Apoolisusedforswimming②正在进行Asleepingchild=thechildissleeping注意:①V-ing短语一般放在它所修饰的名词之后=定语从句。TherearevisitorscomingfromLongyao=TherearevisitorswhoarecomingfromLongyaoThepersonwhoistranslatingthesongscanspeak

4、sevenlanguages.Theperson__________________canspeaksevenlanguages.Theboystandingthereisreadingabookaboutbodylanguage.Theboy______________thereisreadingabookaboutbodylanguage.translatingthesongswhoisstanding现在分词(短语)作状语现在分词(短语)作状语,分词的逻辑主语必须是句子的主语,分词必须和句中的主语含有逻辑上的主谓关系Turningaround,Isaw

5、acardrivingup.现在分词作状语可以表示时间,原因,结果,条件,行为方式或伴随动作等。Usingyourhead,you’llfindagoodway.条件1)Fourpeopleenteredtheroomlookingaroundinacuriousway.=Fourpeopleentertheroomandlookedaroundinacuriousway.(伴随动作)2)Beingpoor,hecouldn’taffordaTVset.(原因)3)Workinghard,you’llsurelysucceed.条件4)Theboysatin

6、frontofthefarm-house,cuttingthebranch.伴随5)Hecamerunningbacktotellmethenews.方式6)(When)Hearingthenews,hegotfrightened.=Whenheheardthenews,hegotfrightened.(时间,可以在分词前保留when)7)Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.结果现在分词(短语)作状语时应注意:当现在分词的动作与谓语动词的动作同时发生或几乎同时发生时,用分词的一般式。当现在分

7、词的动作先发生,而谓语动词的动作后发生时,用分词的完成式。Havingwaitedinthequeueforanhour,lrealizedIhaveleftthewalletinthecar.Turningaround,Isawacardrivingup.WhenheapproachedMrSmith,hetouchedhershoulderandkissedher.________________MrSmith,hetouchedhershoulderandkissedher.Rewritethefollowingsentence.Whenapproac

8、hing用动词的-ing形式改写下列句子。1.The

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