四级企业人力资源管理师培训大纲.doc

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1、四级企业人力资源管理师培训大纲1．课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握四级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象应能够独当一面，能够参与团队协作，胜任人力资源管理基础性日常工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，尤其是基本功的训练。2．课时分配课时分配表理论知识部分专业能力部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法律法规413基础知识15411人力资源规划936人力资源规划IO46招聘与配置835招聘与配置14410培训与开发830培训与开发1046绩效管理835绩效管理

2、1046薪酬管理945薪酬管理14410续表理论知识部分专业能力部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习劳动关系管理835劳动关系管理1046机动11机动21l总计702545总计70254516/16总课时数：140课时。3．理论知识部分教学要求及内容3．1职业道德及相关法律法规3．1．1教学要求通过培训，使培训对象掌握企业人力资源管理师职业道德基本知识，从而树立良好的职业道德，并了解相关法律法规知识。3．1．1教学内容(1)职业道德基本知识。(2)职业守则。(3)相关法律法规知识。3．1．3教学建议职业道德及相关法律法规的学

3、习可以贯穿在各个理论模块的教学中灵活进行。3．2基础知识3．2．1教学要求通过培训，使培训对象掌握人力资源管理所涉及的经济学、管理学和法学等基础知识。16/163．2．2教学内容(1)劳动经济学1)劳动经济学的研究对象和研究方法。2)劳动力供给和需求。3)完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构。4)就业与失业。(2)劳动法1)劳动法的体系。2)劳动法律关系。(3)现代企业管理1)企业战略管理。2)企业计划与决策。3)市场营销。(4)管理心理与组织行为1)个体心理与行为的分析。2)工作团队的心理与行为。3)领导行为及其理论。4)人

4、力资源管理中的心理测试技术。(5)人力资源开发与管理16/161)人力资源的基本理论。2)人力资源开发。3)现代企业人力资源管理。3．2．3教学建议应将基础知识融会贯通，紧密联系经济发展的实际情况，密切关注国家宏观社会经济政策，把握上述理论的基本发展趋势。3．3人力资源规划3．3。1教学要求通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、现代组织结构和岗位调查的内容，掌握劳动定额、人力资源管理费用核算等人力资源规划所涉及的财务统计知识。3．3．2教学内容(1)组织信息采集与处理1)人力资源规划的概念和内容。2)组织信息管理的原理和要求。(

5、2)组织结构图绘制1)现代组织结构的概念和类型。2)企业组织结构设计基本要求。(3)工作岗位调查16/161)工作岗位研究的基本概念。2)工作岗位调查的基本方法。(4)员工与工时统计1)员工分类统计的内容。2)工作时间统计的内容。(5)劳动定额管理1)劳动定额的基本内容。2)劳动定额的原理和方法。(6)人力资源费用预算与核算1)人工成本的概念及其构成。2)人力资源管理费用的构成。3)人力资源管理费用预算和核算的要求。3．3．3教学建议在教学过程中，对上述各知识点，应侧重基本原理的讲解，便于培训对象确切理解。3．4招聘与配置3．4

6、．1教学要求通过培训，使培训对象掌握招聘需求信息的采集与发布的16/16知识，掌握应聘人员选拔的基本方法和校园招聘的程序，掌握员工录用管理相关规程。3．4．2教学内容(1)招聘需求信息采集与发布1)人员招聘的概念和内容。2)招聘需求信息发布的方式。3)招聘广告和申请表设计要求。4)公司简介的编写原则和要求。(2)应聘人员选拔1)人员初步筛选的意义和方法。2)人员背景调查的内容与原则。(3)校园招聘1)校园招聘的概念和特点。2)各类学校专业设置及特点。3)校园招聘的注意事项。(4)员工录用管理1)人员录用的原则和要求。2)员工信息

7、管理的基本方式。3．4．3教学建议16/16建议增加课堂案例分析，可以请培训对象模拟演练招聘录用环节中所应掌握的各种技巧。3．5培训与开发3．5．1教学要求通过培训，使培训对象掌握培训计划的日常管理，掌握培训形式的选择方法和培训经费的核算方法。3．5．2教学内容(1)培训计划与Et常管理1)员工培训的概念和要求。2)员工培训系统的基本内容。3)岗前培训的概念和内容。4)在岗培训的内容和要求。5)脱产培训日常管理的要求。(2)培训形式选择1)课堂培训方式的特点和影响因素。2)现场培训方式的特点和基本内容。3)自学方式的特点和适用范

8、围。(3)培训经费核算16/161)培训成本的内涵和构成。2)培训经费预算方案的编制要求。3．5．3教学建议培训与开发部分的理论知识较多，建议鼓励培训对象在理解的基础上融会贯通，不要强迫培训对象孤立地记忆各知识点。3．6绩效管理3．6。1教学要求通过培训，使培训