英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo素材.docx

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1、Unit3Atthezoo（第三课时）学生活动单授课教师：王彦君（旧庄沟小学）学习目标：1.能听、说、读、写、用单词：big,small,long,short等更多描述外形的形容词2.学习LookattheN,it’ssoadj和Ithasadj+N句型.3.听句子猜动物和用英语描述事物。学习重点：能用所学LookattheN,it’ssoadj和Ithasadj+N句型描述简单的动物植物外形。学习难点：培养学生热爱自然，爱护小动物，热爱生活的积极情感。【活动方案】活动一：热身1.课本第25页的游戏2.问同学们：我们班谁高/矮/胖/瘦

2、活动二：看一看，写一写1．课件依次闪入几个动物，引出句型：Lookatthe...it’sadj.同时复习新授单词胖的/肥的（）big（）瘦的（）小的（）高的（）矮的（）短的（）长的（）2．延续观赏动物的情节，教师继续说：Ok,children,Iliketheelephantbest.Lookattheelephant,itisbig.教读big,并板书句型lookatthe...Itis....学生跟说并模仿。这只大象很大这只狗很小长颈鹿很高：这只兔子很矮这只熊很……这只猫很……3.课件展示elephant,让学生观察比较，练习说

3、出：Lookattheelephant,ithaslongnose...4.课件展示rabbit,让学生观察比较，并能说出：Lookattherabbit,.Lookattherabbit,andLookattherabbit,,and活动三：读一读，说一说1.学生跟读课文，理解语句，并进行填空练习。　　2.Listenandrepeat.学生齐读课文。3.Describe:描述长颈鹿、熊、马(horse)、羊(sheep)4.猜动物：Itisblackandwhite.Ithastwobigblackeyes.Ithastwosma

4、llears.Ithasabigwhitebody.Itiscute.Whatisit?()同样此法猜fish/mouse.【检测反馈】1.翻译句子（1）ithasalongtailandbigeyes（2）它有长鼻子和短尾巴：2.StoryTimeDescribeoneofyourpetsoranimalsyoulikebesttoyourparents,andwriteyoursentencesdown.（为父母介绍自己最喜欢的小动物，写下类，通过描述，让其他同学和老师一起猜是什么。）