英语人教版三年级下册Unit1Welcome back to school B .doc

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1、小学三年级英语下册Unit1WelcomebacktoschoolBLet’slearn一教学目标1、知识与技能：学生能够听说认读单词she,he,student,pupil,teacher.能理解人称代词heshe的不同用法，并能灵活运用。2、态度和价值观：培养学生合作学习的能力。3、学生能够借助图片和实际情况，学习新单词。二重点难点1、掌握单词的读音，并能够在语境中灵活运用。2、理解student和pupil的含义相同之处，也理解pupil尤其指小学生三教学方法根据三年级学生活泼好动的天性、具体的思维形式和积极的表演欲望，我将通过创设情境活动，让学生在语境中强

2、化单词的用法，培养学生综合运用语言的能力。另外我还会使用游戏教学法和任务型教学法等。第五，教学过程。一、热身/复习（Warm-up/Revision）为了活跃课堂气氛，让孩子迅速进入课堂。1、Listenthetape.让学生听本课的let`schant，整体感知本课内容。2、日常口语复习：Thisis….复习boy和girl。让学生表演课本的对话或者自编对话。在这时，我将全班会分为boy组和girl组。二、新课展示（Presentation）1.我会利用简笔画画一个girl，引出句子Sheisagirl.SheisAmy.帮助学生理解单词she。教师在补充：Sh

3、eisastudent.出示单词卡片student（pupil）,让学生猜单词的意思。2.用MrJones的头饰，引出句子Heisabigboy.HeisMrJones.帮助学生理解单词he。教师在补充：Heisateacher.出示单词卡片teacher,让学生猜单词的意思。3.利用功能句：Thisis……She`s/He`sa……来不断练习本课所学单词。4.播放Let’slearn部分的录音，让学生跟读。在呈现本课的单词后，播放录音，以达到听音正音的效果。三、趣味操练（Practice）1.游戏：谁的眼力好！利用PPT快速呈现一些为孩子所熟悉的动画人物、明星、

4、熟悉的同学和老师的图片，让孩子抢答he/she。回答快速并正确的组可以得到奖励。2.游戏：击鼓传花谁拿到花，必须用上英语单词he或she介绍自己的好朋友或者熟悉的老师。3.听录音跟读Let’schant！由于课堂刚开始时学生已感知过这个chant，所以可以直接播放录音，让学生跟读。HeandsheheandsheBoyandgirlyouandmeHeandsheheandsheTeacherandstudentsOnetwothree四、拓展提高（Producation）本着让孩子在语境中学习英语并输出英语的理念，这个部分以小组活动为主。首先在黑板或者PPT上呈

5、现一个大圆盘，分为九个格，每个格都有本册课本上的人物，并标有相应的1-9的数字。用纸团做飞镖，由小组代表来投掷，当飞镖落到某一个格时，学生需要按要求来介绍图片中的人物，这里可以利用三年级上册的一些句型。只有很好的完成要求，这个组才能得到格中相应的分数。五、作业（Homework）听录音，给家长读单词和Let’schant！六、板书设计将标题放在上面的中间，使之鲜明醒目。重点单词放在黑板的正中间，让学生一目了然。利用简笔画的形式增加了课堂的趣味性，又更好地符合学生形象思维的特点。利用boy组和girl组的评价方式，使孩子的积极性能到充分调动。