英语人教版三年级下册unit 4 lesson6教案 .doc

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1、Unit4lesson6教学设计秭归县郭家坝镇平睦河小学李玉兰教学内容:新pep小学英语三年级下册Unit4Whereismycar?lesson6starttoread&let’scheck教学目标:1.能够在图片和语境的帮助下认读句子,并且能够以文段中的句子为范本,回答Zoom提出的问题找到Zip的藏身之处。2.能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能听、说、认读词汇部分的所有单词。3.能够学会唱歌曲Whereisthetoycar?教学重难点:1.运用本单元主要词汇与句型询问位置并做出相应回答。2.陈述句变一般疑问句的规则

2、及其回答。教学方法:师生交际,生生交际,小组合作学习教学过程:一.Warming-up1.Greetings.Hi!Hello!Goodmorning!Howareyou?2.Review.(1)Let’ssay.Watchthepicturesandsaythewords.(2)Missinggame.Tellthemissingwordstocheckstudents’wordscontrol.(3)Lookandtick.Tickthewordsaccordingtothegivenpictures.二.ReviewPartA

3、1.SingasongOninunder.Areviewofhowtousethewords.2.Lookandfillintheblanks.Someexamplestoreviewhowtoaskandansweraboutpositions.3.Pair-work.Apracticewithpartnersandshowtoclassmates.4.Let’scheck.Talkaboutpositionsofthingsinthebookusingthelisteningmaterial.5.let’splay.Isayyo

4、udo.Checkstudents’understandingoftheorders.6.Let’sdo.Sayanddo.PartB1.Lookandmatchthepictureswiththephrases.2.Let’schant.Aconsolidationofthephrases.3.Let’sdo.Sayanddo.4.Asummaryofhowtochangeadeclarativesentenceintoageneralquestionanditspositiveandnegativeanswers.三.Pract

5、icePartC1.Listenandtickorcross.Thenchecktheanswers.2.Let’splay.Aguessinggametopracticethegeneralquestions.3.Readandtickorcross.Apracticetocheckstudents’learningefficiency.4.Let’ssingWhereisthetoycar?四.SummaryImportantpoints:Whereisthe...?It’son/in/under...Difficultpoin

6、ts:Isiton/in/underthe...?Yes,itis./No,itisn’t.五.HomeworkPlaytheguessinggameusingtheknowledgelearnt.

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