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时间:2020-03-10
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1、Unit3Let’slearn(A部分)批注教学目标:1.重点词汇:tall、short、fat、thin、big、small、giraffe2.能听懂Let'sdo部分的指令,并做出动作。教学重难点:六个单词的正确发音一、Warm-up&Revision师生互致问候后通过家庭成员歌谣复习第二单元单词。了解学生对单词的掌握情况,营造氛围。二、Presentation&Practice1.Let'slearn(1)出示标题Unit3Atthezoo,紧接着引出上学期学过的关于动物的单词。(2)观察PPT
2、上的两只猴子引出新单词fat、thin.(3)看PPT上的图片认识新动物长颈鹿giraffe,仔细观察两只长颈鹿学习新单词tall、short.注:用大小声、开火车、学生指名读、找卡片等形式依次学习以上几个单词。(4)听歌曲的节奏、自己打节奏、边读边做动作等形式来学习Let’sDo.(5)观察课件上的大象和老鼠的图片教授新单词big、small的(6)出示题目来巩固本节课所学的单词。(7)出示两个本班同学的照片,请同学们用今天所学的单词来分别描述他们,再次巩固新单词。作业设计1、Readtheneww
3、ords10timesafterschool.2、Actoutlet’sdo板书设计Unit3Atthezootall、short、fat、thin、big、small、giraffe
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