小学主题教育活动实施方案.doc

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1、舞钢市第二小学“严肃校风校纪创建和谐校园”主题教育活动实施方案 一、活动目标：通过组织学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》内容，学生自查自纠身上的不良行为；开展专题教育活动，促进学生形成良好的行为习惯；组织检查评比活动，培养学生积极向上的进取精神，促进良好的班风、校风形成。二、活动主题严肃校风校纪创建和谐校园三、活动时间：2014年9月15日—2014年11月10日四、活动要求（1）班级制订相应活动计划，按照计划组织学生学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》，通

2、过交流讨论记住其内容，通过抽测形式检查学习效果。（2）在学习的基础上，利用班、队会组织学生认真检查身上存在的不良行为，落实整改、督查措施，在此基础上制订出适合本班的班规班纪。（3）学校、班级要形成督查机制，通过值日护导、文明监督岗打分、问卷调查等形式对各班进行综合考评。（4）通过综合考评，授予成绩突出、班风好、学风浓的班级为“文明守纪达标班”称号，表现突出的学生为“文明守纪标兵”称号。五、活动领导小组为保证活动公开、公平、公正、正常的开展，特成立活动领导小组如下：组长：李相丽副组长:刁东雯张二杰李春夏成

3、员：高翠萍李秀云黄红云翟慧月卢新峰周丽李素芳张广雷徐广文张玉珍六、活动时间安排：第一阶段（9月15—9月21日）制订活动计划，学习和宣传阶段（1）校风校纪活动月动员，各班学生制订个人活动目标（2）班、队会组织学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》等内容。（3）集中整治两操、乱丢垃圾行为第二阶段（9月22日—9月28日）自查自纠和自我评价阶段（1）开展主题队会：行为规范学习学生自查不文明行为，让学生知道如何做才是一名合格、文明守纪的小学生。（2）学生个人、班级查摆存在问题，制定整改计划

4、（3）班主任坚持每天对学生进行教育，课间多下班管理，和同学共同努力创建良好的班集体。（4）“迎国庆”绘画比赛第三阶段（9月29日---10月19日）整改督查阶段（1）开展师生谈心活动。本次活动每位班主任要和所有学生进行心理沟通，使学生自觉自愿地遵守校规校纪。（2）“文明礼仪歌谣”征集评比（3）“文明礼仪手抄报”收集评比（4）抽测《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》等内容。（5）学校开展专项督查整改活动，教育学生执行校纪校规，做文明学生。（检查内容：①出入校园②教室脏乱、乱刻乱画③课间活

5、动秩序④两操质量⑤上下楼梯等）第四阶段（10月20日---10月27日）班级综合评价、总结反思做出承诺阶段（1）道德大讲堂（2）学生针对第一阶段制定的目标自我评价，并对今后行为做出相应承诺（3）各班班主任组织学生进行交流，总结优点、查找不足，并写出班级总结。第五阶段（10月28日---11月3日）学校总结（1）国旗下演讲---爱国（2）评选“文明守纪达标班”、“文明守纪标兵”、“优秀班主任”。第六阶段（11月4日---11月10日）表彰阶段（1）学校组织获得“文明守纪达标班”称号的班主任代表进行交流，形

6、成专题总结（2）学校评价（总结活动开展的成绩，存在的不足）七、积分办法：两操﹢路队﹢活动开展﹢自觉学习﹢卫生检查﹢升旗仪式﹢集会纪律﹢好人好事﹢不文明行为等八、奖项及奖励设置1、集体奖：每个年级段按积分评出一、二、三等奖，一等奖即为“文明守纪达标班”，并按等次给各班加40、20、10分。2、个人奖：获得一等奖的班级每班推荐2名“文明守纪标兵”，在素质教育中给班主任加记7分。获得二等奖的班级每班推荐1名“文明守纪标兵”，在素质教育中给班主任加记4分。获得三等奖的班级不推荐“文明守纪标兵”，在素质教育中给班

7、主任加记1分。