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时间:2020-03-14
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1、欢迎大家来到情绪管理训练营!1(一)破冰游戏:1、心有千千结主持人说明游戏规则2活动分享成员进行情感分享。32、分组(1)主持人说一些数字,如“五”,那就五人迅速聚在一起,并相互微笑着握手点头说“你好”。(2)说最后一个数字,即随机分组。(3)小组围成圈,说出自己对此次训练营的期望,确定团体目标、讨论团体规则,选出小组长,签订契约,并宣誓。4(二)怒也可遏1.情景表演由两位同学角色扮演进教学楼时不小心相撞,但互不相让,话不投机,发生争吵,导致双方情绪越来越激动,越来越愤怒,乃至于发生肢体冲突的
2、情景。52、我也有愤怒活动一:觉察愤怒(分发表格卡片并填写)6小组讨论:(1)什么样的愤怒反应是恰当的?(2)压抑愤怒情绪好不好?(3)宣泄愤怒情绪应注意什么问题?7活动二:管理愤怒和愤怒契约(1)小组讨论愤怒的处理方式,同时选出两种最佳的处理方式。(2)小组总结制怒方法,并选一人代表小组发言,主持人点评、补充。(3)集体宣誓:“我承诺:当我愤怒时,我会用……的方式来管理好我的情绪,这会令我舒畅并保持愉悦的心境。”8讲故事:1.荒岛上的鞋子推销员。2、半杯水思考:究竟是“事实”决定情绪,还是“想
3、法”决定情绪?情绪ABC理论9活动三:我的情绪ABCDE让一名学生回想令自己最愤怒的事情A.发生了什么事?B.当时有什么想法?C.是怎样的情绪反应?D.对“当时想法”进行辩论?E.若再来一次,现在“我”会怎样处理,会说些什么,会做些什么,感觉如何?10审视自我情绪,平常是积极情绪居多还是消积情绪居多?我们可以用哪些方法来调整自己的情绪?小组讨论:11各小组总结制怒方法(用笔和纸记下),并选一人代表小组发言,主持人鼓励、点评、补充。12(三)结束大家手拉手围成一个圈,说说在这次活动中有哪些感受、感
4、想,学到了什么?让我们期待下次相见!!13
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