中华经典诵读方案.doc

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1、杏山中心学校“中华经典诵读”活动方案为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提高学生的德育教育、诗歌朗诵水平和语文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也为了庆祝国庆节的到来。根据学校教导处计划,我校将在国庆节到来之际开展以“经典诗歌诵读”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。一、内容和形式参考1、内容为《三字经》《弟子规》《唐诗宋词》等2、诗歌朗诵的时间不超过5分钟。3、每班仅有一个节目。形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵。表演形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿(看稿的应配上讲义夹),倡导

2、脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。二、活动的有关事项如下:1、参加对象:全体师生。2、程序:26号前各班主任交朗诵诗歌作品参赛者、诗歌题目、人数等名单到罗祥敏处,如需交配乐朗诵的,需交配乐到王庆国处。)3、比赛时间:2012年9月28日下午4、比赛地点:灯光球场5、会场布置:王庆国李时桂罗传扬杨德书陈上元吴道荣6、会场秩序:各班主任和班长7、主持:待定8、摄像:李时桂9、评委:杨昌敏、王熙章(仲裁)杨彩岚郑天云杨代碧杨海燕文晓琴范钟丽10、统分:熊绍梅胡丽戴杰三、朗诵比赛评分参考(10分制)1、形象与形式:衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方

3、。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(2分)2、语言与表达:朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(6分)3、综合印象:感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,发挥出色、振奋人心。(2分)评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1分2、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣1分.四、开设奖项分年级段设奖:低年级、中年级、高年级均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余鼓励奖。一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元。未尽事宜,另行通知大队部2012-9-

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