“中华经典美文诵读”方案.doc

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1、戴庙小学“乘着梦想的翅膀”美文诵读比赛活动实施方案一、指导思想：中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髓，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵,启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。二、活动目的：1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生

2、从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。2、以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化三、活动时间：2016年12月9日下午2:00四、活动地点：餐厅五、参加人员：学校全体老师暨学生六、活动程序：1、主持人宣布活动开始。2、按班级开始朗诵比赛。3、宣布

3、活动结束，校长总结。七、组织机构：组长：张德兵成员：各班班主任活动主持：胡娜娜活动评委：张德兵郑伦陈春艳徐方明计分：马国友后台：李向阳拍照：王英音响：许胜国字幕：向秀婷秩序：袁宏霞陈文健八、活动要求：活动要求：木次活动要求1—6年级各班以班级集体参与，班主任必须参加，每班一个诵读节目。作品自选，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，诗歌、散文体裁不限，内容健康向上。表演形式要不拘一格，活泼新颖，个性突出，展现班级特色。可根据节目需要，结合才艺表演，以生动活泼的方式创新性地展示诗文的意境。表演时间为3-

4、5分钟。九、评选方法此次比赛取各位评委所评分的平均分为最后得分。十、评比奖励本次活动共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,"最佳创意奖〃、"最佳舞美奖〃、"最佳音乐奖〃各一名,"金话筒奖〃五名。朗诵比赛评分标准:内容分值得分备注（…）、内容与表达（1）朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强（18分）（2）语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（16分）（3）感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当（18分）（4）能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力（18分）70分（二）、表演（1）衣着得体，与

5、朗诵内容相协调（3分）（2）精神饱满，姿态得体大方（4分）（3）手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵（4分）（4）表演与朗诵融为一体（4分）15分（三）、诵读整体效果（1）朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉（5分）（2）配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵（5分）（3）氛围营造、整体效果好（5分）15分合计得分