公司发展与员工职业生涯规划.ppt

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1、主讲人:大纲一、公司的发展趋势四、个人如何开展人生规划二、职业生涯规划的相关知识三、企业开展员工职业生涯设计2一、公司的发展趋势大卖场发展趋势图3一、公司的发展趋势主管、组长需求量示意图主管主管主管4二、职业生涯规划的相关知识1、职业生涯规划的定义:是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。2、现代人职业生涯的几个选项1、当老板2、当干部3、打工——管理型——技术型——管理技术复合型——营销型——管理营销复合型63、职业

2、生涯规划与管理的内容个人角度根据个人特点、企业发展的需要和社会发展的需要,制定自己的职业规划。对自己职业发展道路的设想和规划,包括选择什么职业、地区、单位等。个人通过职业生涯规划,可以使自己的一生职业有个方向,从而努力地围绕这个方向,充分发挥自己的潜能,使自己走向成功。7企业对职工的职业生涯管理83、职业生涯规划与管理的内容职业生涯规划既要体现职员发展的需要,又要体现企业发展的需要,是一个寻找共同点、实现双赢的过程。94、职业生涯分为内职业生涯与外职业生涯内职业生涯,是指在职业生涯发展中透过提升自己素质与职业技能而获取的个人综合能力

3、、社会及荣誉的综合,它是别人无法替代和窃取的人生财富。外职业生涯,是指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获取的物质财富的总和,它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。105、职业生涯与影响因素的关系可概括为:知己、知彼、抉择知己:性格兴趣特长智能情商气质价值观知彼:组织环境企业文化管理制度领导者素质和价值观政治环境社会环境经济环境选择:职业抉择路线抉择目标抉择行动措施11三、企业开展员工职业生涯设计1、员工职业生涯规划和公司战略的关系企业目标和个人目标的关系就是:企业目标的实现是所有员工部分个人目标(与企业目标一致的部分)实现之和。12

4、员工个人目标与企业目标的关系示意图企业决策人职业生涯目标企业目标企业部门目标岗位目标岗位员工个人目标目标的转化与升级13四、个人如何开展人生规划人生百年——0岁默默酝酿1岁闪亮登场10岁天天向上20岁远大理想30岁基本定向40岁奋发图强50岁处处吃香60岁告老还乡70岁打打麻将80岁晒晒太阳90岁躺在床上100岁挂在墙上14个人职业生涯规划的分类按时间长短分类如下:类型定义及任务短期规划2年以内的规划,主要确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等中期规划一般2-5年内的目标和任务。如规划到部门

5、做主管、经理,规划从公司部门经理到小公司总经理等等。长期规划5-10年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时做部门经理,规划40岁时做副总经理或自己创业等人生规划整个职业生涯规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事。15确立经营自己的理念制定战略,明确自身的发展方向;行动起来,千里之行始于足下;改造自己,态度决定一切,细节决定成败;持续学习,胸中有书气自华,金钱、地位都可以离你而去,但知识和能力永远是你自己的,只要你不自暴自弃,任何人都抢夺不去。16制定职业生涯规划的步骤自我评估:职

6、业发展阶段职业倾向个性心理特征组织因素分析:组织特征组织发展战略人力资源需求社会因素分析:政治环境经济环境社会环境生涯机会评估确定职业生涯目标选择职业生涯路线选择职业制定教育培训计划评估与反馈17自我评估自我评估是对自己做全面的分析,主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。18组织与社会环境分析组织与社会环境分析是对自己所处的环境的分析,以确定自己是否适应组织环境或者社会环境的变化,以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划

7、要更多地注重社会环境的分析。19生涯机会的评估生涯机会的评估包括对长期的机会和短期的机会的评估。通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会。通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会。通过职业生涯机会的评估可以确定职业和职业发展目标。20职业生涯目标的确定职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分

8、化,根据个人的经理和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。21制定行动方案在确定以上各种类型的职业生涯目标后,就要制定相应的行动方案来实现他们,把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择,

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