原地双手胸前传接球教案.doc

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1、《足球脚内侧传球》教案年级：五年级授课人：定陶县北关小学董兴军教材1、足球脚内侧传球2、课型新授课时一课时教学目标1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。重点击球的部位与支撑脚难点支撑脚位置的合理性与击球点的准确性课的顺序时间教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度导入阶段9分钟一课堂常规1集合整队，师生问好。2宣布内容和任务3检查服装，强调

2、事项及要求。二热身活动1、热身游戏：找伙伴（喊数抱团），教师带领学生绕操场跑，利用不同的步行，教师分别喊数字2、3等让学生找伙伴抱团。2、准备活动(1)头部运动(2)扩胸运动(3)腰部运动(4)膝关节活动(5)弓步压腿(6)手腕脚踝关节运动一1向学生问好2向学生交待本课任务及要求3强调注意事项1、讲解游戏规则，带领学生热身。2、教师领做，口令指挥学生练习。一1师生问好2听教师讲解3增强注意力，严格要求自己。1、认真听讲游戏方法，积极参加游戏。2、听老师口令做动作，姿态正确。一、1、组织队形四列横队××××

3、××××××○○○○○○○○○○2、要求：集队迅速，站姿端正二、组织队形要求:充分热身，调节课堂气氛。111333小中上中情景展开阶段27分钟三、新授内容 .讲解示范原地脚内侧传球的动作;以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度四传球接力游戏1

4、游戏方法;分两组进行，两组相对站立，中间隔一定

5、距离。然后进行传球游戏。2游戏规则;传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束，哪个组在最短的时间结束为胜方。1、教师讲解技术要领并示范。 2组织学生原地徒手模仿练习。2、安排两人一组分场地进行分组练习。 3、指导组织练习,巡回指导。4、找一组传接球较好的组演示。1讲解游戏规则并且作出示范。2组织进行游戏3注意游戏时学生安全问题。1学生认真听教师的讲解，仔细观看示范，在教师的指挥下有次序的进行练习2两人一组 尝试性练习。3分组练习，提高技术。 4练习，展示才艺。1认真听老师讲解游戏规则2听

6、指挥站好队伍进行游戏。如图所示：脚内侧踢球动作：如图所示：脚内侧停球动作：组织如图＜----＞＜----＞＜----＞＜----＞组织如图××××××××××××××××××1625688中中中中上身心放松阶段4分钟1,、放松1、教师总结与评价2、宣布下课1、师生同放松2、教师总结3、宣布下课1、和老师一起做2、认真听总结3、师生再见ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○要求：动作轻柔，心情愉快14小场地器材足球场足球16练习密度40% 1、组织学生原地徒手模仿练习。2、指导学生分组进行练习。3、巡回观

7、察，及时纠正错误组织：学生3人一组成三角形，一组一球如图：要求：认真学习，体会动作要领。 1、教师讲解游戏方法与规则，学生认真听。2、教师组织学生进行游戏，并予以指导。