黄培志-心肺复苏教案.doc

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1、临床医学专业02级七年制《内科学》教案姓　　名黄培志业务职称主任医师聘任授课职位教授授课题目心肺复苏学时数2授课班级02级授课日期2005－10一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容）(一)掌握心脏骤停的判断、心肺复苏的生存链和基本生命支持的主要措施；以及常用复苏药物的临床运用。(二)熟悉进一步生命支持的主要抢救措施；(三)了解脑复苏的主要方法。二、执行方案：(一)内容及时间分配1、心脏骤停的判断和心肺复苏的生存链：一旦发现昏迷病人有循环消失的特征,就应开始进行CPR，不必检查有无颈动脉搏动。CPR的生

2、存链是及早求助、及早CPR、及早除颤、及早进一步监护。15分钟1、基础生命支持（BLS）：第一次ABCD为无创的急救措施，包括气道开放、人工呼吸、胸外心脏按压和除颤。30分钟2、进一步生命支持（ALS）：第二次ABCD为有创的急救措施，包括气管插管等气道开放，氧疗和机械通气，心电图监测、静脉用药、开胸心脏按压，以及病因的鉴别的处理。25分钟3、长程生命支持(PLS)：复苏后器官功能监护和功能支持；脑复苏的主要方法包括短暂轻度高血压、头部或全身低温、高压氧治疗、自由基清除剂等药物治疗和急诊CPB等。12－1

3、5分钟4、心肺复苏的伦理问题：心肺复苏何时可以终止？持续性植物状态的判断至少应由2位医师参加。3分钟5、答疑和提问。3－5分钟。(二)重点和难点重点：心脏骤停的判断和心肺复苏的生存链，以及基本生命支持的主要措施。难点：心肺复苏期间常用药物的作用机理、用法和剂量。(三)中文和英文关键词2、Cardiopulmonaryresuscitation心肺复苏3、Cerebralresuscitation脑复苏4、Basiclifesupport基础生命支持5、Advancedlifesupport进一步生命支持6

4、、Prolonglifesupport长程生命支持(四)复习和思维题1．如何确定对患者可开始进行心肺复苏抢救?2．基本生命支持的主要急救措施有哪些?3．进一步生命支持的主要急救措施有哪些?4．试述脑复苏的主要方法是什么?三、参考书及文献目录1、AmericanHeartAssociationECCPrograms:InternationalECCandCPRGuidelines2000.Circulation,2000;102(suppl1):1-22-1-129内科学系制