风娃娃的心愿-教案.doc

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1、大班语言活动《风娃娃的心愿》活动目标1.能细致地观察画面中人物的状态，理解人物的情绪、想法。2.理解只有采用正确的方法才能实现良好的愿望。活动准备PPT课件故事情节图片若干。活动过程一、观察画面，理解故事内容1.PPT-1。导入：有一个风娃娃，他想要为好朋友做好事。于是他轻轻地吹过树林，小树“窸窸窣窣”地说：喔，真舒服，清清凉凉的，让我们全身都舒服。2.提问：①风娃娃为谁做了一件好事？（小树）②他是怎么做的？（轻轻的吹过树林）回应：如果幼儿不能说出来，用动作提示。③小树是怎么说的？（喔，真舒服，

2、清清凉凉的，让我们全身都舒服。）回应：如果幼儿不能完整的说出来：“没错，小树“窸窸窣窣”地说：喔，真舒服，清清凉凉的，让我们全身都舒服。”④风娃娃做好事成功了吗？3.PPT-2。过渡语：风娃娃还想做很多好事，这一次他为谁做了好事呢？又是怎么做的？谁能看明白。幼儿自由讲述图片内容，师：请小朋友们观察一下图上的画面，说一说风娃娃做了什么好事。4.出示池塘、小朋友的图片，分别请幼儿说一说故事情节。二、风娃娃继续做好事幼儿分组观察图片并讲述故事情节。（每组桌上准备吹断树枝、吹跑风筝等图片）三、烦恼的风娃

3、娃幼儿欣赏故事，开头至“大家都不喜欢你了”。师：风娃娃到了那些地方？他做了些什么？师：那些事情大家喜欢，那些事情大家不喜欢？为什么？四、开心的风娃娃1.继续欣赏故事至结尾。师：风娃娃听了谁的话以后变得让大家都喜欢了？他是怎么说的？2.风娃娃出于好心想要帮助大家，但为什么有时候大家喜欢，有时候却不喜欢？3.总结：我们在帮助别人时要采用正确的方法，做事要把握一个度，有时候过度了，反而会变成坏事。4.说一说你在生活中有没有过因为不正确的方法而好心办坏事的经历？