识字一教案(赵菲).doc

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1、孩子们，天气渐渐暖和了，小溪叮咚叮咚的唱起了歌儿，空中能看到小燕子快乐的飞翔、黄莺在愉快的歌唱，这是什么季节到了？（板书春天）是啊，春姑娘已经悄悄地来到了我们身边，她给大地万物带来了生机，春天到底在哪儿呢？你能找到吗？看图用自己的话先小声自己说一说。谁能用春天到了。。。为开头，把你看到的告诉大家吗？老师先做个示范，春天到了，小溪融化了，谁能照着老师的样子说说你自己都看到什么了？春天到了，春回大地，到处生机勃勃，让我们一起走进这多彩的春天吧。柳绿花红：图中你都看到什么了？他们都是什么颜色的？莺歌燕舞：黄莺在唱歌，我们可以用莺歌来表示，燕子在跳舞，我们可以用燕舞来表示。图中的

2、小燕子和黄莺心情是怎样的啊？你能用朗读的方式来读出它们的快乐吗我们开火车来读读，看谁读的最有感情。冰雪融化：一起来看这幅图，细心的你又看到什么了？冰雪为什么会融化呢？因为气温升高，天气渐渐暖和起来了。。。泉水丁冬：春天来了，小溪中的冰雪也融化了，你听，泉水丁丁冬冬唱着快乐的歌儿。听到这样的声音，你是什么心情？你能用快乐的语气读读这些词吗？让其他人也感受到你的心情。自己试试读一读。指名读，开火车读百鸟争鸣：文中还有一个词是写我们听到的春天的美景，你能找到吗？（百鸟争鸣）鸣就是叫的意识，看看这个鸣字，左边是口右边是鸟，小鸟开口叫就是鸣。百鸟争鸣是什么意思？是一百只小鸟在叫吗？

3、百字表示数量多。百花齐放：这个百字是一个虚数，表示数量多，我们这篇课文里还有一个词中也带有这个意思的百字，谁知道这个词是什么？百花齐放这里的百表示的数量很多的什么啊？（花）春天到了，我们看到了。。。春天到了，我们听到。。。这些我们看到的，听到的，动物们植物们都醒了，这便是万物复苏。春天的图画真美，描写春天的美景的词语更美，让我们一起再来读读这些赞美春天的词语吧这些词语我们都读准读会了，其中的几个字我们还要会写。这节课我们先来写这三个字。万，这个字和我们原来学过的一个字有些相似，你还记得是哪个字吗？（方）说笔顺（横、横折钩、撇）观察占格位置，你有什么想提醒大家的？教师范写、

4、学生书空说笔顺、描红、自己写一个丁：第一笔为长横，第二笔要压在竖中线上百，第一笔要长一些，撇从竖中线起笔。