花香蝶自来教案.doc

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1、花香蝶自来，题好文一半——如何拟一个好标题（教案）教学目标：一、知识目标；学会拟出恰当且生动的标题；二、能力目标；锻炼搜集整理信息的能力，及鉴赏与评价的能力；三、情感目标：从自主探究及团结协作中体验自信与成功。教学重点：掌握拟题的基本方法并能灵活运用。教学难点:搜集整理信息并进行分析、鉴赏与评价。教学课时：一课时教学过程：一、导入：好的题目或如深谷幽湖，使人忘俗；或如明眸一睐，韵味无穷。一个好的题目能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动，使之“心动思凝一瞥间”，下笔给高分，所以拟好标题是很重要的。二、各小组交流探究成果。三、教师点拨：一）高质量标题的标

2、准一、准确（体现中心）；二、简洁；三、新颖；四、深刻；五、有文采二）拟题方法总结拟题修辞比喻拟人记叙说明书信辩论……对偶设问化用……设置悬念添加新词歌词熟语诗词名言议论文体符号公式反弹琵琶四、火眼金睛下面是上次作文同学们拟的一些题目，请用刚刚总结的标准与方法进行评价。话题：《一个熟悉的人》标题：《一个熟悉的人》《熟悉的陌生人》《妈妈》《自画像》《那一束如炬的目光》《麻辣教师》一、沙场点兵（以小组竞赛的方式进行）校园陪伴我们成长，是我们生命中不可磨灭的印迹。在这里，我们洒下泪水与汗水；在这里，我们抒写失败与成功；在这里，我们点燃激情，放飞梦想；在这里

3、，我们收获友谊，学会分享……这里有同桌的半块橡皮，上铺的一双臭袜，有伊人的一个回眸，有老师的一番恳谈，有课堂上的唇枪舌剑，有球场上的你争我抢……那些人，那些事，都将被深深铭记，待到天各一方，再轻轻拾起，细细回味……请以“校园”为话题，自拟题目。二、课后巩固我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去，拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！请以“拥有现在”为话题，自拟题目。三、结语法国的帕斯卡尔说过：“人只是一棵芦苇，是自然界最脆弱的，但却是一棵会思考的芦苇。”愿大

4、家不断创新思维，运用但不拘于今天所学的拟题方法，创造出更新更美的文题，让青春的文苑绽放出更美丽的花朵，让我们的理想之路更加畅通无阻！