花香蝶自来,题好一半文

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1、花香蝶自来,题好一半文  【摘要】  话题作文作为一种极具开放性的命题,它的选材范围较广,写作较为自由,不受太多条条框框的约束,表达方式也比较灵活,更能考察学生本身的写作功底和良好的文学素养。因此也成为最近几年中考作文的“常客”。常言道:“其题善,佳作成一半”。话题作文如何命题才会产生脱颖而出、鹤立鸡群的艺术效果呢?笔者将在本文中把自己的浅薄之见做一简单论述。  【关键词】  作文技法话题作文命题策略  俗话说:“花香蝶自来,题好一半文。”一篇好的作文首先要有一个好的标题。因此,在考场写作文时一定要运用心智,精心拟定一个好的标题,使

2、人产生一种“未看其文,先赞其题”的效果,这样才可以让自己的文章在中考中立于不败之地。  一、好标题应具备的“闪光点”  一般说来,好的考场作文标题应该简洁明了、独具风格,同时要紧紧扣住文章的写作内容,从而使文章具有强大的吸引力,以此引起阅卷老师的共鸣。因此笔者认为好的文题应该具备以下几个“闪光点”:  1.文题相符。即文章的题目和内容要相符合,要求标题贴切、严谨。  2.范围适度。不要把标题无限制的扩大或缩小,要选择最适合的角度来写。  3.思想蕴藉。要将自己最独特的思维放入其中,起到耐人寻味的作用。  4.别具一格。即标题不要落入

3、俗套之中,而是要力争创新,具有独特的风格。  二、拟题的艺术方法  拟题是显示一个考生才气的最好平台,所以不能轻易放弃。但如何掌握拟题的艺术性呢?笔者经过几年的实践教学,大致总结了以下几种方法。  (一)善用诗词名句、歌曲、俗语(成语)入标题。引用经典名句(作品名)、古诗词、成语、俗语等是话题作文拟题的常见方法。  1.引用经典名句或作品:如以“分别”为话题,可以拟为“相见时难别亦难”(李商隐《无题》);以“思念”为话题,可拟为“所谓伊人,在水一方”(《诗经?蒹葭》);以“友谊”为话题,可拟为“君子之交淡如水”(《庄子?山木》);以

4、“诚实守信”为话题,可拟为“众里寻它千百度”(辛弃疾《青玉案》)。  2.引用歌词或歌名:如以“宽容”为话题,可拟为“一笑而过”(那英);以“梦想”为话题,可以拟为“我的未来不是梦”(张雨生);以“保护环境”为话题,可拟为“我想有个家”(潘美辰);以“珍惜时间”为话题,可拟为“把握生命里的每一分钟”(成龙、陈淑桦《真心英雄》)。  3.引用古典诗词:如以“信念”为话题,可以拟为“咬定青山不放松”(郑板桥《竹石》);以“友情”为话题,可以拟为“道是无情却有情”(刘禹锡《竹枝词》);以“爱国”为话题,可以拟为“留取丹心照汗青”(文天祥《

5、过零丁洋》)。  4.引用成语、俗语:如以“善于发现”为话题,可以拟为“尺有所短,寸有所长”(屈原《卜居》);以“学会借鉴”为话题,可以拟为“他山之石,可以攻玉”(《诗经?小雅?鹤鸣》);以“执着”为话题,可以拟为“车到山前必有路”(俗语)。  以上这些标题,都是引用经典名句、古诗词、成语、俗语等,既富含韵味、生动幽默,又具有文化气息和生活趣味,给人以耳目一新的效果。  (二)活用修辞入标题。即灵活运用适当的修辞手法来为中考话题作文命题,如比喻、拟人、双关、反问、呼告等。  1.比喻:如“扫除心灵的阴霾”(把人类心理中的不健康因素比

6、做“阴霾”);再如“你是我的一本书”(把“山上的花草”比喻成“书”)。  2.拟人:如“一只蚊子的自述”(把“蚊子”拟人化);“‘信念’漂流记”(以“信念”为话题,将之拟人化);“那夜,月亮在笑”(以“思念”为话题,将“月亮”拟人化)。  3.双关:如有个学生的作文题目“患者吴诚信的就诊报告”,就获得了“一语双关”的效果。  4.反问:如“中国的教育家,你们发现了吗?”这个标题在反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。又如“我们的‘天堂’在哪?”用反问的语气,在追问经过环境污染后的家园何在?  5.呼告:如以“交

7、友”为话题,可以拟为“朋友,请擦亮你的眼”、“不要让表象阻碍你交友的步伐”、“挚友,归来吧”等等。  这些标题或运用比喻,或运用拟人,或运用双关,或运用反问,或运用呼告,由此将抽象的东西具体化,独特新颖,生动形象,给人眼前一亮的感觉。  (三)将“悬疑”进行到底。也就是我们说的设置悬念法,要求考生要充分运用逆向思维,利于平常人的好奇心,在作文的标题上设悬置疑,从而激发起读者强烈的阅读欲望,引导读者去追寻,然后再给人以出乎意料的结尾,这样作文就会产生一种“勾魂”的魔力。  如以“学习”为话题的作文,我的一位学生拟题为“想说爱你不容易”

8、,写了自己曾经如何爱好学习,但是进入初三以后,因为学习压力过重,科目太多,以致学习成绩下降,甚至还因为上课看课外书等问题受到老师和家长的批评,自己为此而陷入了苦恼之中。揭示了父母望子成龙、学校教育的弊病等社会性问题,思想深刻,发人深省

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