生活中常见的盐教案.doc

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1、第一课时、常见的盐物质化学式俗称物理性质用途氯化钠白色晶体，水溶液有咸味，溶解度受温度影响.（1）作调味品（2）作防腐剂（3）消除积雪（降低雪的熔点）（4）农业上用NaCl溶液来选种（5）制生理盐水（0.9%NaCl溶液）Na+维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换Cl-促生盐酸、帮助消化，增进食欲碳酸钠白色粉末状固体，溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等碳酸氢钠白色晶体，溶于水制糕点所用的发酵粉医疗上，治疗胃酸过多碳酸钙白色固体，溶于水可用作补钙剂。石灰石、大理石用作建筑材料，也用于实验室制取二氧化碳一、常见的盐定义：能解离出金属离子(或N

2、H4+)和酸根离子的化合物规律总结1、盐的组成不一定含有金属离子，例如不含金属离子，如。2、物质的名称与物质的性质不一定一致，如是碳酸钠的俗称，它是不是。3、食盐是，但是盐不专指食盐。四、达标练习1．下列物质俗名与化学式不相符的是()A．纯碱NaOHB．小苏打NaHCO3C．大理石CaCO3D．食盐NaCl2．下列说法正确的是()A．盐都能食用，故称为食盐B．盐就是食盐，易溶于水C．盐都有咸味，都是白色固体D．盐是一类物质的总称3．食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①金属钠②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥纯碱等，以上正确的是()A．①②③⑤⑥B．③④⑤C．①

3、④⑤⑥D．①②③④⑤⑥4．下面一些化学常识与我们的生活息息相关，其中叙述错误的是()A．成年人在正常情况下每天需摄入食盐5克左右B．通常的食醋中约含3%~5%的醋酸C．医用生理盐水是9%的氯化钠溶液D．当空气中的二氧化碳的体积分数达到1%时，对人就有害处第二课时粗盐的提纯一、忆一忆1、在分离可溶物与不溶物是我们采用的方法。2、我们在进行过滤操作时，要求做到“、、。”一贴是指紧贴。二低是指低于，低于。三靠是指紧靠，紧靠，紧靠。二、议一议1、我们进行粗盐提纯的步骤有、、、。1、粗盐提纯使用的仪器三、总一总在粗盐提纯过程中要注意以下问题1、溶解时粗盐要，不能。2

4、、过滤时操作要求做到、、。3、在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：①粗盐溶解时，使用玻璃棒，起作用；②过滤时，用玻璃棒，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；③蒸发时，用玻璃棒，防止。④用玻璃棒，称量回收，用它做转移固体的。四、达标小练习实验题（结合右图回答问题）实验名称：粗盐提纯可能使用到的仪器：①铁架台（带铁圈）②烧杯③量筒④试管夹⑤石棉网⑥集气瓶⑦药匙⑧胶头滴管⑨托盘天平⑩砝码。在这10种仪器中，实验中一定不需要的仪器是（填编号）；需要增加的仪器是（不要求答滤纸）。实验步骤与有关要求：第一步：溶解。①称量：称量前先把放在标尺的处，检查天平是否

5、平衡。准确称取5.0克粗盐。②溶解：量取10ml水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用搅拌，一直到粗盐为止。称量剩下的粗盐质量，计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。第二步：过滤。①滤纸的边缘比漏斗口，滤纸要紧贴，漏斗里的液面要低于；②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠，漏斗下端管口要紧靠。第三步：蒸发。①倒入蒸发皿里的液体不超过容积的，倒入过多的液体，在沸腾时容易迸溅，且不易搅动；②当蒸发皿出现较多量固体时，应。第四步：计算产率。用将固体转移到纸上，称量后，回收到中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较，计算出精盐的产率。五、课后练习：1、记忆：『盐溶解性口

6、诀』钾钠铵盐硝酸盐，都可溶于水中间；硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银；碳酸盐只溶钾钠铵。2．下列各组物质中，都易溶于水的一组是（   ）A．NaOH、Mg（OH）2、Fe（OH）3     B．K2CO3、Na2CO3、CaCO3C．CuSO4、Fe2（SO4）3、BaSO4     D．AgNO3、（NH4）2SO4、K2CO33．下列物质中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是（   ）A．CuO、Fe2O3B．AgCl、BaSO4C．Cu（OH）2、Fe（OH）3D．CaCO3、BaCO34．下列物质中，不跟NaOH溶液反应的是（   ）A．CO2B

7、．Ba（NO3）2溶液C．FeCl3溶液D．MgSO4溶液5．下列各组物质混合后，溶液质量减轻的是（   ）A．氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B．锌粒放入稀硫酸中C．氯化钠溶液中倒入澄清的石灰水D．铁屑放入硫酸铜溶液中6．用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开，该试剂是（   ）A．CaCl2溶液B．盐酸C．硝酸D．KNO3溶液7．下列各组溶液充分反应后过滤，滤液里只留有Na+和Cl-的一组是（   ）A．BaCl2和Na2CO3溶液B．AgNO3和NaCl溶液C．CuCl2和Na2SO4溶液D．Na2CO3和稀硫酸二、填空题1．用相关

8、的化学方程式回答下列问题：（1）有人误食氯化钡而引起中毒，若及时服