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时间:2020-03-09
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1、《有趣的鸟嘴巴》教案一、设计思路本节活动是《创意课程》中《动物真有趣》里的“飞行的秘密”中的一节活动板块。在这一节活动之前,幼儿们已经掌握了鸟类的外形特征和生活习性,在这节活动中,幼儿将通过观察图片和老师的讲解了解不同鸟儿的嘴巴,了解鸟嘴巴的形状与进食方式的关系。活动还将通过手工制作加深幼儿对鸟嘴形状的印象。二、活动目标1.观察不同鸟儿的嘴巴,了解鸟嘴的形状与进食方式的关系;2.动手操作,进一步提高幼儿的动手操作能力和观察力;三、活动准备1.不同鸟类吃东西和图片,包括啄木鸟、鹦鹉等;2.纸杯、胶棒、剪刀、鸟儿的图片;四、活动重难点重点:掌握不同鸟嘴巴的形状与进食方式
2、的关系;难点:观察发现鸟嘴巴的不同形状,并对问题进行讨论,发展语言表达能力;五、活动过程:(一)故事引入师:大家好,我是鹦鹉飞飞,曾经我是一位美丽的鹦鹉公主,可是由于我总是说谎骗人,我的小嘴巴就生气的离开了我。没有了嘴巴,我不能吃饭,不能唱歌,我好伤心,现在我决心要改正说谎坏毛病,所以我想请小朋友们帮我把我的嘴巴找回来。小朋友们,你们愿意帮助我吗?(出示不同鸟嘴巴图片,请幼儿观察不同鸟儿的嘴巴,最后找到鹦鹉的嘴巴)(二)出示课件,请幼儿观察鸟类嘴巴的不同师:谢谢你们帮我找回了嘴巴!为了表示对你们的感谢,现在我要带你们去看看我们鸟儿的小嘴巴。(出示课件,引导幼儿说出鸟
3、嘴的不同)(三)猜一猜不同形状的鸟嘴都有什么用途师:我们鸟类的嘴巴叫喙(huì),由于我们嘴的形状不同,所以我们嘴巴的用途也不同。现在请你和我一起看看我的兄弟姐妹们嘴巴都能做什么!师:在我们鸟类王国有这样一首儿歌:又短又软宽嘴巴,飞虫见了最害怕;又大又长尖嘴巴,水生动物都怕它;嘴巴尖又圆,爱吃种子爱唱歌;嘴巴尖又扁,唱歌捉虫有贡献;嘴巴尖又弯,小动物碰上难生还。小朋友们只要你记住这首儿歌,你就能知道不同形状的鸟嘴的不同用途了!六、延伸活动手工制作“小鸟”
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