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时间:2020-03-09
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1、谈谈怎样做好学校的安全工作谷田小学陈晓容我作为一名基层的教育工作者,从事教育工作已经32年有余,在学校的安全管理岗位已经3年多了。在最近几年的教育管理中,我不断的对自己的工作进行总结,反思,不断的积累经念教训。又尤其是到三汇二小工作以来,面对学校的特殊的地理位置(临巴河、州河、渠江的交汇处)环境,学校的安全管理工作,有了新的挑战和压力。下面对自己近阶段的工作谈以下体会。 一、加强领导,完善制度 重视宣传 (一)随着改革开放步伐的逐渐加快,农村留守儿童呈逐年上升增加趋势,隔代教育的问题日益凸显。孩子的心理健康、安全问题也必须引起学校和家长社会的高度关注。据不 完全统
2、计,农村留守儿童的比例高达60%以上。从某种程度是来说也加重了学校的安全管理难度和挑战。针对这些情况,学校专门成立了安全专项管理领导小组,由分管安全工作的副校长牵头组织实施,安办主任具体负责检查落实,切实杜绝部分教师将安全管理列于形式,走过场,个别教师甚至认为安全事故是个运气问题,针对这些实际问题,学校拟将班级的安全管理纳入教师的绩效管理分配方案,进行量化考核。 (二)学校充分利用每周的升旗仪式等大型的集合集会,强调不同时期的安全注意事项,讲一些基本的安全自救、他救、互救等知识。在学校的显著位置张贴安全管理宣传画,楼道口设置安全管理员,紧急出口标志,应急疏散照明灯,灭
3、火器等。在学校财力十分紧张的情况下,完善了校内监控设备,做到全天候的安全管理不留死角。配备了专门的安保人员,对校门,及周边重点部位的安全管理巡逻,学校还组建了校园安全巡逻队,建立了领导夜间值班制度,并如实的作好夜间值班记录。并推行安全问题“首遇”责任制。 (三)尤其是进入夏季以来,安全管理工作的重心有所转移,主要体现在防暴雨、雷击、山洪、泥石流、防中暑,等自然灾害。但重点应将学生的防溺水伤亡事故。作为夏季安全工作的重中之重。学校在附近重点水域悬挂醒目的标语,严禁学生下河(堰)洗澡、玩耍。并在重点时段组织教师对附近重点水域进行安全巡逻,做到安全管理不留死角。 二
4、 居安思危,防患于未然 1、抓好学校安全工作,必须建立以下六个长效机制:必须建立安全信息报送机制。凡学校排查出的安全隐患和发生的安全事故,都要依照程序逐级及时上报。强化信息报告意识,指定专人负责,建立信息专档,为学校安全管理和发生安全事故后的应急求援提供依据打好基础。要坚决杜绝对隐患和事故的迟报、瞒报和漏报现象。只有信息全面通畅,才能提高安全工作的针对性和有效性。必须建立安全责任共担机制。 2、在安全工作中要做好“五是”。一是利用集会对学生进行安全自护常识讲座,增强学生安全防范能力。二是每期进行一次全校性安全演练,安全演练针对教学楼突发停电的紧急疏散、火灾事
5、故紧急疏散和自护自救、溺水事故救护等内容,每次一个重点。通过演练增强学生安全自护意识和能力。三是每月办一期安全教育专刊,用黑板报、展板、图片展等形式对提高学生安全意识。四是每周一节安全教育课,把安全教育课作为学校的校本课程,排上了课程表。五是天天一句关于安全的校园温馨提示语,内容涉及气候变化、季节病防治、学生日常学习和生活中的安全小事等。 三、掌握求生自救基本安全技能 1·对学生加强安全教育,懂得安全的重要,从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。 2·让孩子掌握基本的安全知识,让他们学会安全本领。 3·引导学生学习掌握求生自救的基本安全知识,教给孩子
6、意外发生时的应急措施。教导学生一旦突遇险情,不要慌乱,必须冷静,学会求生,学会自救,定期进行安全技能的演练,如:遇触电、火灾、溺水、交通事故、自然灾害等情况下如何进行求生及自救,懂得求救电话【如:110、120、119、122…】的正确使用常识。 4·培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的安全知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤害他人。 四、加强管理、提高效率 安全工作的关键在管理。首先,管理到位不到位主要在“勤”字。作为校领导首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想学校安全工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微
7、杜渐。其次,要勤于观察,每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走,看看学生到校干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,老师嘴要勤,对学生要勤于督促,说说班级的安全制度执行情况,对学生要勤讲解,说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔,每天将学校及班内安全情况进行认真记载。这样,心中有了一本安全明细账,安全工作就不会出意外差错。
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