【精品】三年级下册语文一课一练 小虾（北师大版，含答案）.docx

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1、1小虾第一课时一、把生字与正确的读音连起来。漏翘隙搏腹逐甚卵xìbólòuqiàoluǎnfùzhúshèn二、读拼音，写词语。shuǐgānglínjūjījípútaotòumíngxùnsùpěngzhexiǎoxiā三、加偏旁组成本课生字，再组词。下+_____=______（）令+_____=______（）只+_____=______（）秀+_____=______（）束+_____=______（）奉+_____=______（）四、连一连。吃食时猛烈细长的角落吃饱后发怒安静的脚受干扰悠闲圆圆的小虾[来

2、源:学.科.网]打架时小心透明的小卵五、给加点词语选择合适的解释。空隙：A.中间空着的地方；尚未占用的时间；B.相似的情况或状态再现的时间间隔；C.可乘的机会（多指做坏事）1.小偷趁人们午睡的空隙偷走了好多人家的电动车。（）2.工人们利用生产的空隙加紧学习。（） 3.农作物生长需要通风透光，株与株之间要有一定的空隙。（）第二课时六、按要求完成句子练习。1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）___________________________________________________________

3、________2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。（1）这句话主要交代了野生小虾的（）。A.生活习性B.生活环境（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。七、阅读短文，完成练习。小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游

4、来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。[来源:Z,xx,k.Com]1.写出下面词语的反义词。后退——（）迅速——（）危险——（）2.本段话是围绕_____________________________来写的。3.认真阅读划线部分，完成下面练习。（1）这句话写出了小虾的_________、____________。（2）划线部分运用了（）修辞手法。A.拟人B.比喻C.排比（3）用“十分”写一句话。_________________________________________________________

5、______4.在写小虾吃食物时用了一些表示顺序的词语，请你把它们找出来。____________________________________________________________________[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]1小虾一、漏—lòu翘—qiào隙—xì搏—bó腹—fù逐—zhú甚—shèn卵—luǎn二、水缸邻居积极葡萄透明迅速捧着小虾三、虾虾米邻邻居积积极透透明速速度捧捧花四、吃食时—小心吃饱后—悠闲受干扰—发怒打架时—猛烈细长的—脚

6、安静的—角落圆圆的—小卵透明的—小虾五、1.C2.A3.A六、1.我想，这正好用来养小鱼小虾。2.（1）B（2）跑伸捉带养七、1.前进缓慢安全2.小虾真有趣3.（1）自由活泼（2）C（3）你妹妹长得十分可爱、漂亮。4.用到了表示顺序的词语有：先、然后、接着、再、又。