英语高效课堂导学案.doc

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1、小学五年级英语高效课堂教学设计学科英语课题Mybirthday共1课时授课教师陈家波授课班级五年级教学内容分析本课内容容量适中，单词和句子数量不多，但是像CanyousaythismonthinEnglish?读起来比较绕口，应该重点加强.学情分析大部分学生能掌握本课内容学习目标1.我能听懂，会说，认读并拼写下列词汇：monthJan.Feb.Mar.Apr.MayJun.Jul.Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.2.我能听懂，会说，认读并口头运用下列用语和句子；Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin----.

2、学习重点难点分析重点3.掌握四会单词monthJan.Feb.Mar.Apr.MayJun.Jul.Aug….难点会运用句型；Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin----.学习方法或教具Recorder预习单1.通过听录音会读本课新单词2.利用前面所学知识试着朗读并翻译句子，培养学生的自学能力。备注学习过程Step1:ListentothetapeStep2:Readingroups(5minutes)1.Readbythemselves.2.Readinpairs.(twostudents)3.Readinagro

3、up.Step3:Showreadingingroups.(10minutes)1.Readtogether.2.Readonebyone.3.Twostudents.4.Readintwogroups.(Boysandgirls)Andsoon.Step4:Usingthewordsorsentencesingroups.(5minutes)Step5:Actingthewordsorsentencesingroups.(10minutes)Step6:Sharing.(3minutes)Step7:Testing.(4minutes)检测单1

4、.动动脑筋，连一连。DecemberOct.一月JanuaryMay五月FebruaryJun.四月MarchJan.二月AprilSept.八月MayApr.六月JuneAug.三月JulyMar.十月AugustNov.十一月SeptemberJul.九月OctoberDec.七月NovemberFeb.十二月板书设计A：Whenisyourbirthday？B：MybirthdayisinOctober.教学反思1.学生预习较充分，教学过程比较顺畅。2.部分学生发音不准确，老师课后要继续纠正。