2013-2014第8课《制作特色贺卡》教学设计.doc

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1、2013-2014学年度第一学期第二册信息技术教学设计第八课爱心与祝愿——制作特色贺卡教学设计望牛墩实验小学谢锦荣第八课爱心与祝愿——制作特色贺卡教学设计一、教学目的1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。二、重点与难点教学重点：插入艺术字、插入剪贴画、自选图形。教学难点：艺术字、剪贴画和自选图形大小、位置、叠放次序、边框的调整、整张贺卡的布局。三、教材分析１．本节课的作用和地位前面一节课学生基本掌握了页面设置、插入图片、使用文本框的方法，本节课要掌握的知识是设置页面、插

2、入艺术字、插入剪贴画、插入自选图形，本节课是前一节课知识的巩固和提高，是对学生在Ｗｏｒｄ中进行设计能力的加强，为后面学习《制作个性化日历》、《制作校园小报》打下坚实的基础。２．本节课的主要内容插入文本框、图片、剪贴画、艺术字、自选图形并进行适当的美化，制作一张有个性的贺卡。四、教学环境网络环境下的多媒体电脑室五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课题引入师述：同学们，再过两个月就是新年了，喜洋洋和懒洋洋为了向村长恭贺新春特地做了贺卡，下面上我们来看一看他们的贺卡是什么样子吧！出示几张贺卡你发现这张贺卡是用什么软件制作的呢？说一说贺卡里有些什么内容，我们可以用哪些知识来做？我们要先做

3、好一些准备工作，调整和卡的大小和插入精美的图片。生答：好生答：word生答：插入图片、插入艺术字、剪贴画、自选图形。通过一张贺卡，引出课题。学习新知任务一：设置页面及插入背景图参照课本P72页，设置贺卡页面大小为32开，页边距为1厘米，并插入一张图片作为背景。鼓励学生去做“小老师”帮助其他的同学，老师给予表扬。请一个学生演示并讲解操作步骤。师述：现在我们的贺卡有了漂亮的背景图片，现在我们就来一起添加一句“新年快乐”的新年祝福。任务二：插入艺术字参照课本P73-P74页内容，在贺卡中插入艺术字，并根据自己的需要调整艺术字格式。请一个学生演示并讲解操作步骤。师述：为了使我们的贺卡更加漂亮美观

4、，我们可以插入一些剪贴画和自选图形。请看任务三。任务三：插入剪贴画和自选图形参照课本P75-P77页内容，在贺卡中插入剪贴画和自选图形，让我们的贺卡更加精美。请一个学生演示并讲解操作步骤。相信大家都已经做好一份新年贺卡了，现在，请同学们以小组为单位选一个主题进行贺卡创作。学生独立完成任务一。学生演示并讲解操作步骤学生独立完成任务二，可以相互讨论。学生演示并讲解操作步骤学生演示并讲解操作步骤通过测量来体现知识的真实性和准确性。提高学生自主学习能力。作品评价师述：刚才老师发现一个很有特点的作品，大家想看吗？教室展示作品，让学生评价生答：想学生评价。学生投票。培养学生学会评价，学会欣赏美。总结

5、拓展同学们，这节课你有什么收获呢？教师总结。学生总结。回顾本节课的内容，进一步加深印象。