人教pep五年级英语下Unit 2 My favourite season 教案.doc

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1、五_年级_下_英语学科备课活页第__2_章（单元）课题Unit2Myfavouriteseason设计者刘艳霞课标分析二级目标：对继续学习英语有兴趣。能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，并能就日常生活话题作简短叙述。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英文歌曲和歌谣。能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。乐于了解外国文化和习俗。教材分析本单元分为三个

2、板块：PartAPartBPartC,要求学生能够听说读写有关季节的重点单词，词组和句型，在情境中运用并询问回答对季节的喜好，并简单陈述喜欢的理由，及其司机的典型活动学情分析五年级两个班的学生，虽然已经接触了两年英语，有一定的英语基础，但是两极分化情况较为严重，有的学生甚至连最基本的26个字母的书写都有问题，背单词是软肋。由于教材难度加大，学生的学习兴趣难以保持，因此要特别注意英语学习兴趣的继续保持，本学期应注重转化后进生，尤其是四一班的特困生相对较多，要好好利用四轮驱动的优势，因材施教，分层教学，保持并提高学生

3、对英语学习的兴趣。Lesson1教学目标Studentscanmasterthekeywordsandwriteinthecorrectformat:seasonspringsummerautumn/fallwinter(1)studentscanuse,understandandspeakfluentlythesentences:Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.(3)StudentscanexpresshisfavouriteseasoninEnglish.重点难点1

4、.核心词汇词组的记忆2.在情景中运用并理解句型，询问并回答。教学方法多媒体教学法、游戏教学法、情景交际法教具准备多媒体,课件,书，黑板，粉笔预设教学流程（含评价设计）设计意图说明一．热身/分享：Seasonsong.二、完成学案，二次探究教师在课件上出示本课的预习案，检测学生的预习成果。三、分组合作，讨论解疑+展示点评1、老师安排小组针对预习案的内容进行讨论，每组派代表上台大声朗读单词，老师把各组不会的单词记录在黑板上2、各组学生根据黑板上的单词，自由举手发言，解决疑难点，其他组学生进行点评。四、出示学习目标教师

5、在课件上出示本课的学习目标，带读学习目标。五、总结升华（新授）：1、教师在PPT上呈现四季单词,并重点讲解Spring:Theparkisbeautifulinspring短语：inspringWhat’stheweatherlikeinspring?可以是与本节课相关的歌曲或者视频，或者由学生主导做分享，以此作为复习环节。检测学生预习成果，培养学生自主学习能力分组合作，讨论解疑培养学生的认知策略It’swarmandsunny.Summer:Ilikesummerverymuch.短语：insummerWhat

6、’stheweatherlikeinsummer?It’shotandsunny.sometimeit’srainy.Autumn:autumnisabeautifulseason.(fall)短语：inautumnWhat’stheweatherlikeinautumn?It’scoolandwindy.Winter:inwinterWhat’stheweatherlikeinwinter?It’scoldandsnowy.1、进行操练（分组合作，讨论质疑）Springautumnsummerwinter3、讲

7、解本课重点句型，并进行操练。l教师在PPT上展示句型和替换单词，讲解。What’syourfavouriteseason?Myfavouriteseasoniswinter.Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.六、单词/句型拓展Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.(heshetheyPedro)七、总结反刍学科班长带领大家总结本科的学习内容，教师补充。八、当堂检测Readandmatch.大面积互动展示点评此环节为课后作业

8、环节，包括复习和预习两部分，预习作为“读书自学，自主探究”与下一节课的“完成学案二次探究”形成闭环。九．Homework1.Readandwtitethetextthreetimes.2..Previewnextlesson.十、板书设计Unit2MyfavouriteseasonSpringsummerautumnwinterWhichseasondoyoulikebe