科学1自主学习任务单.doc

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1、自主学习任务单一、学习指南1.课题名称：（提示：用“版本+年级+册+学科名+内容名”表示）小学教科版六年级上册科学第三单元第二节铁钉电磁铁的南北极2.达成目标：通过看教学视频和规定学习任务单的任务，让学生了解通过改变电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向），结果会改变电磁铁的南北极。并初步总结电磁铁与磁铁的不同，继续探究电磁铁的性质。3.学习方法建议：观察、质疑、探究（对比实验验证）等。4.课堂学习形式预告：（提示：简要说明课堂教学组织形式，也可用流程图代替。其目的是使学生明确自主学习知识与课堂内化知识的关系）复习电磁铁性质－

2、验证电磁铁有无南北极－探究电磁铁的南北极与哪些因素有关－了解电磁铁在生活中的运用二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：（提示：含必要的提示等帮助性信息）1.铁钉电磁铁有没有南北极，观看实验过程和结果。2.研究电磁铁的南北极与哪些因素有关。（观察对比实验过程及结果，了解改变电流方向的方法和线圈绕法）3.引导学生对电磁铁的更多的探究与思考。如：电磁起重机、学校的电铃等都是运用了电磁铁。三、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）