数学北师大版二年级下册十年的变化.doc

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1、十年的变化第一课时课题十年的变化课型新授课教学内容课本第47页。教学目标1．探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2．能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3．能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重难点重点三位数加法的计算方法以及验算方法。三位数加法中的“进位”方法。教学准备计数器、课件教学课时1课时教学过程活动板块师生互动内容一、复习导入课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片二、探索新知1.让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。学生：环境好了，动物的种类越来越多。（原来只有87种，现在增加了139

2、种。）过渡：今天我们共同研究三位数加法的计算方法。2、算一算。探索并掌握三位数减法的计算方法。解决“野生动物园现在有多少种动物？”独立思考，列出算式。指名汇报，教师板书87+139=看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。进行计算。87+139怎样计算呢？请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。以小组为单位在班内汇报、交流。87+139226注意：哪一位相加满十，就向前一位进1。三、拓展练习。试一试，完成p47用竖式计算。学生独立完成，也可让同学上黑板演示。四、作业课本46页第3题。教学反思第2课时课题十年的变化课型练习课教学内容课本第48页。教学目标1、探索并掌握

3、连续进位的三位数加法的计算方法，并能正确地计算。同时，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错。2、对学生进行保护环境，爱护大自然等方面的教育。教学重难点重点掌握三位数加法的计算方法，并能正确，熟练的进行计算。难点理解相同数位对齐，才能相加。熟练的运用竖式进行计算。教学课时1课时教学过程活动板块师生互动内容一、导课1、填空4670是由（）个千（）个百（）个十组成的。6个百加上4个百，也就是（）。最大的三位数与最小的四位数的和是（）。2、竖式计算345+216126+257728+9148+123512+100922+1049二、基本练习1、完成第48页的第1题。结合拨计数器和

4、画数线，再次经历两、三位数加法的计算过程，加强对三位数加法的理解。2、完成第48页的第2题。学生再次结合具体情境解决加法问题。3、完成第48页的第3题。学生独立完成，指名板演。4、完成第48页的第4题。借助学生中的典型错误，鼓励学生通过改错发现进位加法计算过程中的关键点，养成良好的计算习惯。4、完成第48页的第5题。这是一道拓展题，在理解题意的基础上，鼓励学生利用数字卡片在小组内进行讨论交流。五、布置作业选用教参书。