冀教版四年级科学雨的形成ppt课件.ppt

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1、雨的形成——四年级科学1雨的形成2看到这些奇妙的水珠,你想到了哪些问题?31、这些小水珠是怎样形成的？2、形成这些小水珠的条件是什么？4我的对比实验相同条件不同条件1、杯子相同2、水的多少相同3、水的温度相同5、盖玻璃片的时间相4、玻璃片相同一块是冷玻璃一块是热玻璃5【实验课题】小水珠从哪里来【实验器材】两个大小相同的烧杯，玻璃片、试管夹、温水、酒精灯【实验过程】1、向两个同样大小的烧杯中倒入同样多的温水。2、用试管夹夹住一片玻璃片，在酒精灯上加热。注意要晃一晃，让玻璃片受热均匀。3、同时把大小相同、冷热不同的玻璃片盖在烧杯上。【实验现象】冷玻璃片上有小

2、水珠生成；热玻璃片上没有小水滴生成。【实验结论】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。6小水珠形成的条件水蒸气遇冷水水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。7水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠。8悬浮在低空就是雾。9悬浮在高空就是云。10【实验课题】：雨是怎样形成的？实验材料：装有冰块的塑料袋、热水、玻璃片、量筒【实验过程】1、向量筒中加入一半的热水，用玻璃片盖住筒口。2、在量筒上方放上装冰块的塑料袋，3、5分钟后，移开冰块，观察玻璃下有什么现象【实验现象】看见玻璃下出现小水珠，随着水珠的增大，从玻璃上落下。【实验结论】水蒸气升到空中遇冷凝结成小水珠，在地球引力的作用下

3、降落下来形成雨。11模拟雨的形成实验装置图12雨是怎样形成的呢？地面上的水受热变（　）上升到空中（）变成小水滴。这些小水滴在气流的作用下，不断（　　）、（　），最后当空气（　　　　）这些小水滴的时候，就会形成（　　）降落到地面。水蒸气遇冷碰撞汇聚托不住雨13科学在线人工降水用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同云层的物理特性，向云层中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳（即干冰）等催化剂，使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落，形成降水。这是人工影响天气中最常用的方法，它不仅能有效地缓解旱情，还有灭火的作用。14水蒸气水冰遇冷遇冷遇冷受热

4、受热受热水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的。151、水蒸气遇冷变成水的过程叫。2、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为的。3、用人为的手段促使云层降水成为。它主要是向云层中播撒它不仅能有效的缓解，还有的作用。161、水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。2、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的。3、用人为的手段促使云层降水成为人工降水。它主要是向云层中播撒固态二氧化碳（干冰），它不仅能有效的缓解旱情，还有灭火的作用。17再见18此课件下载可自行编辑修改，供参

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