我的班规是这样制定的.doc

《我的班规是这样制定的.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的班规是这样制定俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道，国有国法，家有家规，校有校规，班有班规。班规是学生在班级中参与各项活动时，言行举止等必须遵守的规范。现如今，老师们普遍认为学生越来越难教，越来越难管理，而家长忙于工作又疏于管理，造成一个真空地带，给一些学习成绩差或思想后进的学生以可乘之机。因此，有必要的制定班级管理规定来限制、约束这些学生的行为习惯，也让他们明确应该承担的责任和义务。我在制定班规时注意了以下几个方面：一、班规交给学生自己制定，可以专门开一次讨论会，最后班主任措词修改。这样学生对班

2、规更熟悉，容易接受。另外，做一个好的班主任其实也不难，“勤”、“爱”、“严”三字而已。二、 要通过民主程序确认。由于班规要由师生共同执行，因此，班规也应该由师生共同完成；而且，最终确认时，要经过一定的民主程序，这样才有利于培养学生的民主意识和主人翁精神。我们学校有经验的班主任总是善于在自己的班级主导与学生民主之间找到结合点。比如，对于某些内容，班主任可以同时做多个方案，然后让学生去选择，不管学生选择了那一种，都是在班主任主导的范围之内，但是学生在选择中获得自己做主的体验。三、保证班规的可操作性。可操作是任

3、何一项工作的根本，失去这个根本，不管内容如何丰富，都将是一纸空文。对班规来说，所谓可操作性，一是指班规中的每一项工作都是一件具体的事，而不是一条指导性的意见。二是指所规定的事既要符合学生的身心特点，又有本班的特点。四、和学校规定保持一致。制定班规前，学校一定要祥知了解学校的规定，要将学校的规定把握准确。一方面，将这些规定安排到班规之中；另一方面，又不会与校规相冲突。这样，不仅能使班规与校规保持一致，既有利于班规的顺利执行，又有利于培养学生的全局观念。   总之，我觉得班规制定好了要认真执行，若客观情况发生

4、变化，应做出相应的修改和调整。