原设计和改进后的对比.doc

《原设计和改进后的对比.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2KeepingHealthyTopic1Youshouldseeadentist.SectionA原设计教学目标1、掌握重点单词及短语；2、能正确运用所学句型；3、能用英语关心询问别人的健康状况。修改后的设计TeachingaimsKnowledgeaims:1.能正确运用以下短语进行书面表达：haveacold,haveafever,haveacough,haveaheadache,haveatoothache,haveabackache,haveastomachache等。2.能正确地运用should,shouldn’t

2、提建议：Youshoulddrinkenoughboiledwater.Youshouldn’tdrinkcoffeeorteaintheevening.Skillaims:1.能听懂有关日常小病的名称及相关话题。2.能熟练地运用should，shouldn’t针对日常小病提建议。3.能正确朗读介绍日常小病的对话或文章。4.能用should,shouldn’t结合本单元短语描述日常生活小病并提出有益的建议。Emotionalaims:通过语言学习，影响学生的自身品格，要学会信任他人、关心他人，为我们的健康生活创建友爱、和谐的氛围。