任务表单:思思雨雨的个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、我非常热爱教师这份工作,对工作有热情。2、我年轻,有较强的学习能力,乐于学新知,敢于挑战困难。3、我有积极向上的学习激情,喜欢和同事进行教学交流。1、工作中的困难与体制相矛盾时,个人能力有时无法解决。2、学校领导不注重学生的兴趣发展,只是追求教学效果。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、有很多学习提高的机会,如国培计划。2、同事间的相互学习提高,取长补短。3、网络资源丰富,有我们学习的机会。1、有时感觉时间不够2、素质教育还需要大家努力。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)认真工

2、作,快乐工作。在工作中不断的发现快乐。做事有计划的进行,注意调节自己工作情绪。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、充分利用远程培训,促进自身全面发展提高。2.、积极参加学校组织的各种培训,提高自己,树立终身学习意识。我们的责任重大,使命光荣,应好好工作,交一份社会满意的答卷。

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