培训有效性评价表.doc

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1、培训有效性评价表培训编号PXJL-2011015培训对象新进员工培训时间2011-6-11下午2：00—3：30培训老师杨家岚培训课题新员工入厂培训培训简况（包括内容、教材、考核）公司规章制度、岗位职责、安全管理制度、质量意识培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分培训场地适宜，教材等符合课程需求，培训方法得当，培训时间充分。学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：25分考试以现场问答方式进行，学员均通过测试。学员实际操作能力评估记录（包

2、括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分经培训，学员对公司各项规章制度有了进一步了解，熟悉了个人工作职责及部门工作流程，明确了公司对员工的各项相关要求。工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：30分的差异）其它方面补充记录：评估结论（包括总分及采取的相应措施）本次培训达到了预期效果。评估参加人员工作部门职务或职称评估时间培训有效性评价表编号：PXPJ-2011009培训编号PXJL-2011009培训对象公司领导、各部门部长培训时间2011-6-18：00

3、—8：40培训老师杨家岚培训课题持续改进控制培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1.GJB9001B-20098.5.12.质量手册8.5.1持续改进培训教材：GJB9001B-2009、质量手册培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。（13分）学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：2

4、5分考试以笔试方式进行，培训人员均通过测试，见成绩单。（23分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对GJB9001B-20098.5.1、质量手册8.5.1条款进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。（26分）工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：30分的差异）对比培训前表现，学员对GJB9001B-20098.5.1、质量手册8.5.1条款有了更深的理解，知道了需做什么、怎么做、何时做等。工作能力有

5、了较大的提高。（26分）其它方面补充记录：此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。评估结论（包括总分及采取的相应措施）88分本次培训达到了预期效果。评估参加人员工作部门职务或职称评估时间培训有效性评价表编号：PXPJ-2011010培训编号PXJL-2011010培训对象公司领导、各部门部长、综合部员工培训时间2011-6-18：45—9：45培训老师杨家岚培训课题人力资源控制培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1.GJB90

6、01B-20096.2.22.GB/T19001-20086.2.23..质量手册6.2人力资源管理4.TF/QP6201-2011《人力资源控制程序》培训教材：GJB9001B-2009、GB/T19001-2008、质量手册、程序文件培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。（14分）学员考试成绩评估记录（包括笔试，

7、面试，现场提问评分）设定分值：25分考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。（23分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分经培训，学员对GJB9001B-2009及GB/T19001-20086.2.2条款、质量手册6.2.2条及《人力资源控制程序》有了进一步理解，工作中能严格执行相关要求。（27分）工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：30分的差异）对比培训前表现，学员对岗位职责要求、培训的人员、时间、方法、

8、内容、评价等有了更深的理解，知道了需做什么、怎么做、何时做、由谁做等，工作能力有了较大提高。（27分）其它方面补充记录：此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009、GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。评估结论（包括总分及采取的相应措施）91分。本次培训达到了预期效果。评估参加人员工作部门职务或职称评估时间培训有效性评价表编号：PXPJ-2011011综合部、质量部、技术部全体人员培训编号PXJL-2