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时间：2020-03-09
《语文人教版六年级下册教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版六年级下册病句练习---用修改符号修改教学目标：1.了解病句常见的病因，掌握修改病句的方法和步骤，学会用修改符号准确地修改病句2.激发学生学习语文的兴趣，乐于修改自己平时的作文。教学重难点：1.了解病句常见的病因，掌握修改病句的方法和步骤。2.学会用修改符号准确地修改病句。教学准备：课件、练习题单。教学课时：一课时教学流程一、1.漫画导入，激发兴趣。2.揭示课题：用修改符号修改病句。二、总结病句概念，复习修改符号。三、例句引导1.出示不同病因的句子。2.学生自由读句，找出各句的病因。3.全班交流，修改。（相机出示课件）4.小结病句修改方法（出示课件）(1
2、)学习常用的四种方法：增、删、调、换。(2)常见的病因。(3)出示解题方略和注意事项.(4)判断修改是否得当。四、学生独立练习。练习纸。板书设计：读：找：改。查：
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