大学计算机应用基础教程教学课件匡松第8章.ppt

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1、大学计算机应用基础》》第八章第八章多媒体基础知识及应用1.了解多媒体基础知识。2.了解多媒体信息在计算机中的表示及处理。3.了解多媒体素材及数字化知识。4.初步掌握图像处理软件Photoshop的使用。5.初步掌握Flash动画设计。学习目标:大学计算机应用基础》》第八章8.1多媒体基础知识8.2多媒体素材及数字化8.3Photoshop平面设计8.1多媒体基础知识第八章大学计算机应用基础》》8.1.1多媒体的基本概念“媒体”是指信息传递和存储的最基本的技术和手段。“多媒体”是运用多种方法、以多种形态传输信息的介质或载体。“多媒体技术”是利用计算

2、机技术同时综合处理多种媒体信息(包括图形、图像、文字、声音和视频等),在这些信息之间建立逻辑联系,并进行加工处理的技术。第八章大学计算机应用基础》》8.1.2多媒体计算机的组成1.多媒体计算机的标准多媒体计算机(MPC)不仅指多媒体计算机,而且它还是由多媒体市场协会制定出来的多媒体计算机所需的软硬件标准。它规定多媒体计算机硬件设备和操作系统等的量化指标,并且制定高于MPC标准的计算机部件的升级规范。第八章大学计算机应用基础》》2.多媒体计算机系统的构成第八章大学计算机应用基础》》多媒体操作系统多媒体应用软件多媒体创作工具多媒体数据处理软件多媒体驱

3、动软件多媒体输入/输出控制卡及接口多媒体软件系统图第八章大学计算机应用基础》》8.1.3多媒体信息的数据压缩多媒体系统需要将不同的媒体数据表示成统一的信息流,然后对其进行变换、重组和分析处理,以便进行进一步的存储、传送、输出和交互控制。使用最为广泛的是数据压缩/解压缩技术。在保证图像和声音质量的前提下,必须广泛利用数据压缩技术,解决多媒体海量数据的存储、传输、处理。第八章大学计算机应用基础》》8.1.4多媒体的发展与应用多媒体技术将向着以下六个方向发展:(1)简单化,操作灵活、方便,易于学习和掌握。(2)高速度化,缩短CPU运算和处理时间,节约有

4、限资源。(3)智能化,提高图像和声音信息的识别能力。(4)高维化,提高图像的真实度。(5)高分辨化,提高图像的显示质量。(6)标准化,便于信息交换和资源共享。8.2多媒体素材及数字化第八章大学计算机应用基础》》8.2.1文字素材的采集、制作和保存文本通常可以在文本编辑软件中制作,如用Word、NotePad等编辑工具中所编辑的文本文件大都可被输入到多媒体应用系统。利用扫描仪并经过文字识别,也可获得文本文件。但许多媒体文本也可直接在制作图形的软件或多媒体编辑软件中制作,如Photoshop、CorelDRAW等。第八章大学计算机应用基础》》8.2.

5、2音频素材及数字化1.数字音频2.音频信息的存储3.音频信息的采集与制作第八章大学计算机应用基础》》8.2.3视频素材及数字化视频素材的格式:1.AVI格式2.MOV格式(QuickTime)3.MPEG格式4.RM格式第八章大学计算机应用基础》》8.2.4图形、图像素材及数字化1.矢量图和位图2.图形、图像在计算机中的显示2.图形、图像在计算机中的存储3.图形、图像数据的采集第八章大学计算机应用基础》》8.2.5动画素材及数字化1.动画的原理2.计算机动画的种类及其特点3.计算机动画的制作4.计算机动画的文件存储第八章大学计算机应用基础》》8.

6、3.1Photoshop基础(1)绘图功能(2)图像编辑功能(3)创意功能(4)扫描功能8.3Photoshop平面设计第八章大学计算机应用基础》》1、Photoshop工作窗口第八章大学计算机应用基础》》2、Photoshop基本操作:(1)文件操作(2)调整图像和画布的大小(3)图像的裁切(4)操作的撤销和重做第八章大学计算机应用基础》》8.4.2图像制作实例1.图像的选区【例8-1】使用魔术棒选取图像。第八章大学计算机应用基础》》2.图像的复制【例8-2】仿制图章工具的应用实例。第八章大学计算机应用基础》》3.图像的修饰【例8-3】使用模糊

7、工具、锐化工具和涂抹工具渲染图像。第八章大学计算机应用基础》》4.图层的运用【例8-4】增添图层来为图像添加背景。第八章大学计算机应用基础》》4.滤镜的运用【例8-5】使用“旋转扭曲”滤镜对图像进行的扭曲效果处理。第八章大学计算机应用基础》》8.4Flash动画设计1、Flash界面8.4.1Flash基础第八章大学计算机应用基础》》2、Flash中的基本概念:(1)Flash动画中的帧(2)Flash动画中的元件(3)Flash动画的制作第八章大学计算机应用基础》》3、Flash动画的制作在Flash中,可以制作三种类型的动画:逐帧动画、运动渐

8、变动画和形状渐变动画。逐帧动画的特点是每一帧都是关键帧,制作的工作量很大。第八章大学计算机应用基础》》8.4.2动画制作实例1.制作逐帧

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