昌江黎县区中学美术课程中的实践研究——以黎锦技艺为例.pdf

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1、。，．锦：誦：；臟誦翻ｉｉ学ｌｉ餘麵．．－；；麵；禱讀、誦屬汪黎葛区难学美术诱穗中的实踐研究；ｍｓｍ哈尔滨师范大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体＞，均己在文中１＾１明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。一学位论文题目；昌江黎县区中学美术课程中的实践研究黎锦技艺为例学位论文作者签名：曰期；年之月曰兴ｆ＾哈尔滨师苑大学学位论文授权使用声

2、明本人完全了解并遵守哈尔滨师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即；学校有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。有权将学位论文提交《中圍学术期刊（光盘版）》电子杂志社在《中国优秀硕±学位论文全文数据库》和《中国博±学位论文全文数据库》中发表，可１＾采用影印、缩印或扫描等复制手段保存学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。—作者签名；曰期：年ｆ文月矣曰导师签名；因期；年月日中图分类号：G623.75单位代码：10231学号：2012350035硕士学位论文昌江黎县区中学美术课程中的实践研究

3、——以黎锦技艺为例硕士研究生：黄芬莉导师：周卫国教授学科专业：学科教学（美术）答辩日期：2015年11月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterPRACTICEOFCHANGJIANGCOUNTYHIGHSCHOOLARTCURRICULUMINLEBANON——TOTHEBROCADETECHNIQUESASANEXAMPLECandidate：HuangFenliSupervisor：ZhouWeiguoProfessorSpeciality：Subjectteaching(Art)DateofDefence：2015Nove

4、mberDegree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity-II-目录目录摘要...................................................................................................................................IAbstract............................................................................................

5、...............................II第一章绪论...................................................................................................................................1一、选题依据...........................................................................................................1（一）研究目的.......

6、.........................................................................................1（二）研究意义................................................................................................1第二章黎锦技艺的基本概况及走进美术课堂的现状..............................................3一、黎锦的起源............................

7、...........................................................................3二、黎锦工艺...........................................................................................................3三、黎锦的样式及用途............