白小芸研修计划.doc

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1、研修活动方案设计（靖边七小白小芸）研修主题小学英语课堂活动有效性的研修计划背景原因课堂教学是小学英语教学的主要途径，是全面实施素质教育的主要渠道。构建以活动为中心，以任务为主线的课堂教学模式成为小学英语教学所追求的理想境界。因此，教师们在课堂上力求让学生在“动”中学，在“乐”中学，每位英语老师几乎都成了活动设计专家，在公开课上，学生唱唱跳跳玩玩做做演演，还有图片、实物和多媒体来助阵，气氛非常活跃，场面非常热闹。然而，活跃和热闹的背后，学生到底掌握了些什么呢？特别是在基础知识和基本技能方面到底学到了什

2、么呢？因此很多人认为目前小学英语课堂的教学的实效性不高。在这种情况下，小学课堂活动设计的有效性就成为我们所需要研究的问题。活动目标提高认识，活跃课堂活动步骤第一阶段：准备学习阶段1、自己认真学习英语教学和课堂教学有效性的相关理论，增加课题组教师自身在这方面知识的储备。2、进行部分学生和教师的访谈调查，了解学生和教师对于英语课堂好活动效率的看法。3、制定活动的实施方案。第二阶段：实施研修阶段1、实施课题的研究方案，根据相关理论和调查得出的现状提出大致的策略。在实施过程中进行不断地补充和改进。2、通过一

3、课多上跟进式的课堂研讨形式，观察和分析学生在课堂上的学习行为、教师在课堂上的教学行为和课堂活动安排三方面的情况。通过教学活动有效设计、课堂活动组织、课例分析，针对每次课堂活动中存在的问题，不断寻求解决问题的方法。