小班健康领域活动《捕蝴蝶》.doc

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1、小班健康领域《捕蝴蝶》设计者：崇俭幼儿园王晓鹏有益学习经验：1、喜欢参加游戏活动，并在其中体验游戏的快乐。2、通过练习纵跳触物，锻炼幼儿的腿部肌肉及动作的敏捷性。准备：幼儿用地垫、布置春天树林的场景，包括（树、花、蘑菇）、自制蝴蝶（将蝴蝶用细线栓在小棍上）、音乐活动与指导：1、带幼儿进入活动室介绍活动场景引发幼儿的活动兴趣。2、起始运动游戏《小孩真爱玩》[关注点]是否听清指令进行游戏3、学习游戏《捕蝴蝶》1）介绍游戏出示蝴蝶，鼓励幼儿与小蝴蝶握握手，（教师示范动作，同时讲解动作要领）2）幼儿尝试做动作教师手持竹竿从每个幼儿面前走过，幼儿依次起跳触

2、物。3）小结幼儿的游戏情况请个别幼儿介绍刚才的游戏方式，动作要领。4）幼儿再次尝试游戏[关注点]是否掌握动作要领进行游戏4、放松运动幼儿伴随《化蝶飞》的音乐进行放松运动